Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende år på barneskolen, tar for seg personlige pronomen. La oss analysere dem i teksten om filmen. Toy Story? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Andys bursdag nærmer seg og lekene er nervøse. De frykter tross alt at en ny leke kan erstatte dem. Ledet av Woody, en cowboy som også er Andys favorittleke, satte de opp en lytter som _______ forteller dem om gavene de har vunnet.
Blant dem er Buzz Lightyear, en romspeiderdukke, som snart får mer oppmerksomhet fra gutten. Dette genererer gradvis sjalusi hos Woody, som prøver å få ham til å falle bak sengen. Men planen slår tilbake og Buzz faller gjennom vinduet. Det er begynnelsen på Woodys eventyr, som også trenger å redde Buzz for å rydde baren med de andre lekene.
Tilgjengelig i:
.
Spørsmål 1 - Fremhev følgende personlige pronomen:
"De frykter tross alt at et nytt leketøy kan erstatte dem."
Spørsmål 2 – De understrekede personlige pronomenene fortsetter:
Spørsmål 3 – I utdraget «[...] de satte opp en lytting som _______ lar dem vite om gavene de har vunnet.», må plassen som er angitt fylles ut med det personlige pronomenet:
( ) "du".
( ) "du".
( ) "dem".
Spørsmål 4 – Det personlige pronomenet, identifisert i forrige spørsmål, utfører funksjonen til:
( ) Emne.
( ) direkte objekt.
( ) indirekte objekt.
Spørsmål 5 - I segmentet "[...] prøver å få ham til å falle bak sengen." refererer det personlige pronomenet til:
( ) Andy.
( ) Buzz lysår.
( ) Woody.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
