Denne portugisiske aktiviteten, som passer for andreårsstudenter på videregående skole, tar sikte på å studere sammenhenger "men" og "og" i konstruksjonen av teksten, som omhandler arbeidet. Don Quichote fra La Mancha.
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Hovedpersonen i verket er Don Quijote, en liten kastiliansk adelsmann som mistet sin grunn til å lese mange ridderromaner og har til hensikt å etterligne favorittheltene sine. Romanen forteller sine opplevelser i selskap med Sancho Panza, hans trofaste venn og følgesvenn, som har en mer realistisk visjon. Handlingen dreier seg om duoens tre innfall i landene Mancha, Aragon og Catalonia. På disse streifene engasjerer han seg i en rekke opplevelser, men fantasiene hans blir alltid trodd av den harde virkeligheten. Effekten er svært humoristisk. Verkets sjarm er født av misforholdet mellom hovedpersonens idealisme og virkeligheten han handler i. […]
Tilgjengelig i: http://www.historiadasartes.com. Tilgang på: 12/06/16.
Spørsmål 1 - Identifiser segmentene som kjennetegner klimaks i historien Don Quichote fra La Mancha. Marker deretter sammenhengen som utgjør hvert segment, og angi ideen uttrykt i teksten:
Utdrag 1:
Utdrag 2:
Spørsmål 2 - I “Romanen forteller hans eventyr i selskap med Sancho Panza, din trofaste venn og følgesvenn, som har et mer realistisk syn. ”, den understrekede delen fungerer som:
a) predikativ for emnet
b) satse
c) vokativ
d) nestleder
Spørsmål 3 - "I disse streifene, han engasjerer seg i en rekke opplevelser […] ”. I dette utdraget erstatter det markerte pronomen:
EN:
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen