Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i sjuende år på barneskolen, ca paroksyton-ord. Skal vi studere dem? For å gjøre dette, svar på spørsmålene som refererer til teksten. for en maurtue!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Ettersom maurbestanden vokser, øker også antallet tunneler og kamre for å romme insektene.
For å gi deg en idé kan en koloni over tre år være mellom fire og fem meter dyp og okkupere et område som kan overstige tjuefem kvadratmeter, det vil si stort nok til å "svelge" en bil. tur!
Også kunne! Hvert år av livet, for å dyrke sopphager og mate så mange maur, må en enkelt koloni kutte omtrent hundre og sytti tusen blader og romme dem i hjemmene sine. […]
Magasinet "Ciência Hoje das Crianças". Utgave 218.
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Understrek ordet paroxytone med aksent nedenfor:
«[...] antall tunneler og kamre for å romme insektene øker også.»
Spørsmål 2 – Informer regelen som styrer aksentueringen av paroksytonet fremhevet ovenfor:
Spørsmål 3 – Ordet "koloni" er aksent fordi:
( ) er proparoksyton.
( ) er et oksyton som slutter på "a".
( ) er et paroksyton som slutter på en diftong.
Spørsmål 4 – I teksten er det et paroksytonord som mistet sin aksent med den nye rettskrivningsavtalen. Identifiser det:
Spørsmål 5 - Paroksytonordet identifisert i forrige spørsmål er:
( ) et verb.
( ) et adjektiv.
( ) et substantiv.
Spørsmål 6 – Merk den understrekede stavelsen til et paroksytonord:
( ) den siste stavelsen.
( ) nest siste stavelse.
( ) den tredje til siste stavelsen.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i språk og spesialist i fjernundervisning.