Aktivitet av teksttolkning, rettet mot tredje- og fjerdeårs grunnskoleelever, med spørsmål basert på teksten Bjørnen og biene.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal klar til å skrive ut til PDF og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
En bjørn søkte blant trærne etter små markbær til morgenmåltidet sitt når sto ansikt til ansikt med et falt tre, inni hvilket en sverm av bier holdt sin dyrebare honningkake. honning.
Bjørnen begynte veldig forsiktig å snuse rundt stammen for å finne ut om biene var hjemme.
Akkurat i det øyeblikket kom en av biene som var i felten og samlet nektaren fra blomstene for å ta med til bikuben, tilbake og stod ansikt til ansikt med den utspekulerte og nysgjerrige besøkende. Redd for hva bjørnen hadde til hensikt å gjøre videre, fløy bien mot ham, stakk ham og forsvant inn i hulen til det falne treet.
Bjørnen, overvunnet av smerten fra stikket, var rasende og ukontrollerbar. Han hoppet på toppen av stammen med tann og spiker, klar til å ødelegge bihuset. Men dette vakte bare en reaksjon fra hele bikuben.
Så alt som var igjen for den stakkars bjørnen var å flykte så fort han kunne mot en liten innsjø, hvor han duet og ble nedsenket til han var trygg.
Moralen i historien: Det er klokere å tåle en enkel hån i stillhet enn å vekke en mektigere fiendes ukontrollerbare raseri.
Aesop
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
3) Hva er hovedpersonene i historien?
EN:
4) Hva lette bjørnen etter da den fant stammen?
EN:
5) Hva så bien da den kom til bikuben?
EN:
6) Hva gjorde bien da han så bjørnen? Hvorfor?
EN:
7) Hva var bjørnens reaksjon på å bli stukket?
EN:
8) Hvordan beskyttet bier hjemmet ditt?
EN:
9) Hvordan klarte bruken å unnslippe biene?
EN:
10) Forklar med dine ord moralen i historien.
EN:
Per Adgang