Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Loven om å studere

Teksttolkning, forfattet av Paulo Freire, som refleksivt tar for seg viktigheten av å studere. De foreslåtte spørsmålene retter seg mot førsteårsstudenter på videregående skole.

Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den besvarte aktiviteten.

Last ned denne tolkningen fra:

  • Ord: Teksttolkning: Loven om å studere - 1. året på videregående skole - redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Loven om å studere - 1. år på videregående skole - Klar til utskrift
  • Mal: Teksttolkning: Loven om å studere - 1. året på videregående skole - med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

studiet

Det hadde regnet mye hver natt. Det var store bassenger med vått vann i de nedre delene av landet. Noen steder hadde jorden, så våt, blitt til gjørme. Noen ganger gled føttene bare på den. Noen ganger, mer enn å gli, ble føttene sittende fast i gjørma opp til anklene. Det var vanskelig å gå. Pedro og Antônio fraktet kurver fulle av kakao i en lastebil til stedet der de skulle tørke. På et tidspunkt skjønte de at lastebilen ikke ville gå gjennom hengemyret som lå foran oss. De passerte. De gikk ut av lastebilen. De så på pytten, som var et problem for dem. De krysset de seks meter gjørme, forsvaret av sine lange støvler. De følte tykkelsen på gunk. De trodde. De diskuterte hvordan man skulle løse problemet. Så, ved hjelp av noen steiner og tørre tregrener, ga de bakken den minste konsistensen, slik at lastebilens hjul kunne passere uten å sette seg fast. Pedro og Antônio studerte. De prøvde å løse det og fant så et presist svar.

Det studeres ikke bare på skolen.

Pedro og Antônio studerte mens de jobbet.

Å studere tar en seriøs og nysgjerrig holdning til et problem.

Denne seriøse og nysgjerrige holdningen i å prøve å forstå ting og fakta preger studiet. Det har ikke noe å si at studien blir utført på tidspunktet og stedet for vårt arbeid, som i tilfelle Pedro og Antônio, som vi nettopp har sett. Det spiller ingen rolle at studien blir gjort et annet sted og på et annet tidspunkt, som studien vi gjør i kultursirkelen. Uansett krever studien alltid denne alvorlige og nysgjerrige holdningen for å prøve å forstå ting og fakta vi observerer. En tekst som skal leses er en tekst som skal studeres. En tekst som skal studeres er en tekst som skal tolkes. Vi kan ikke tolke en tekst hvis vi leser den uten oppmerksomhet, uten nysgjerrighet; hvis vi gir opp lesingen når vi møter den første vanskeligheten. Hvordan ville kakaoproduksjonen vært i det feltet hvis Pedro og Antônio hadde gitt opp å fortsette sitt arbeid på grunn av gjørme?

Hvis en tekst noen ganger er vanskelig, må du insistere på å forstå den. Han jobber med det mens Antônio og Pedro jobbet med gjørmeskredproblemet. Å studere krever disiplin. Å studere er ikke lett fordi det å studere er å skape og gjenskape og ikke gjenta det andre sier. Å studere er en revolusjonerende plikt!

FREIRE, Paulo. Viktigheten av handlingen med å lese. São Paulo: Cortez, 2001. s.57-58.

Spørsmål

Spørsmål 1 - Identifiser formålet med teksten som er lest:

EN:

Spørsmål 2 - Registrer en mening om billetten:

a) "Det hadde regnet mye hver natt."

b) "Det var vanskelig å gå."

c) "De prøvde å løse, og fant så et presist svar."

d) "Å studere er å ta en seriøs og nysgjerrig holdning når man står overfor et problem."

Spørsmål 3 - "Hvis en tekst noen ganger er vanskelig, insistere i å forstå det. Det fungerer om ham hvordan Antônio og Pedro jobbet i forhold til gjørmeproblemet. ”. I dette segmentet uttrykker de understrekede verbene:

a) en ordre

b) et ønske

c) en orientering

d) en advarsel

Spørsmål 4 - "Det var store bassenger med vått vann i de nedre delene av landet." Hvorfor ble verbet “hadde” brukt i entall i denne delen?

EN:

Spørsmål 5 - I “Å studere er ikke lett Hvorfor å studere er å skape og gjenskape og ikke gjenta hva andre sier. ”introduserer det fremhevede begrepet:

a) en sammenligning

b) en forklaring

c) en opposisjon

d) en konklusjon

Spørsmål 6 - I alle alternativer indikerer de understrekede begrepene ideen om tid, bortsett fra i:

The) "Noen ganger, føttene bare skled på den. ”.

B) "Seinere, ved hjelp av noen steiner og tørre tregrener, ga de landet [...] ”

c) “Pedro og Antônio studerte Samtidig som”

d) "Denne alvorlige og nysgjerrige holdningen ser etter å forstå ting og fakta kjennetegner […] "

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
1. året på videregåendeteksttolkningsaktivitet 1. året på videregåendePortugisisk språkaktivitet 1. året på videregåendePortugisisk aktivitet 1. året på videregåendeteksttolkningsøvelse 1. året på videregåendePortugisisk språkøvelse 1. året på videregåendePortugisisk trening første året på videregåendeTeksttolkning med svarteksttolkning for å skrive utteksttolkning studietPaulo Freires studium
Anbefales det å drikke alkohol etter vaksinen?
Anbefales det å drikke alkohol etter vaksinen?
on Aug 02, 2023
Forvaringskamp: mor er skilt fra sin 10 måneder gamle sønn på grunn av yrket sitt
Forvaringskamp: mor er skilt fra sin 10 måneder gamle sønn på grunn av yrket sitt
on Aug 04, 2023
Hvem var Muhammed?
Hvem var Muhammed?
on Aug 02, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025