Aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om søvn. Vil vi vite mer om dyresøvn? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal klar til å skrive ut til PDF og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Søvn er like viktig som mat, og enda mer presserende enn tørst. Dette biologiske aspektet forblir stort sett ukjent og urovekkende. Sover alle levende vesener? Det kan virke slik, men noen sover bare noen få sekunder av gangen, mens andre tilbringer mer enn 90 % av livet i en tilstand av bevisstløshet, og noen dyr drømmer til og med.
Det er fantastiske søvnpraksis, spissmus kan ikke sove mer enn tre eller fire timer eller sulte i hjel. Det er derfor de kjemper så hardt for hver matbit! Swifts flyr uten å stoppe eller hvile. De spiser eller glatter i luften, parer seg i luften og sover flyvende... En seksøyet edderkopp kan sitte stille i flere måneder, men den er alltid klar til å jakte så snart byttet dukker opp. […] Delfiner snakker i søvne, og som hvaler må de huske å puste, hvordan gjør de det?
Få dyr sover åtte timer i strekk, lukkede øyne, på samme sted, nesten alltid om natten. Men selvfølgelig er søvn ikke bare viktig for hvile, vi vokser, forebygger sykdom, synkroniserer nevroner og forsterker hukommelsen når hjernen vår er i REM-modus...
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Les fragmentet nedenfor på nytt:
"Dette biologiske aspektet forblir stort sett ukjent og urovekkende."
Hvilket biologisk aspekt refererer teksten til?
Spørsmål 2 – Segmentet «[…] noen sover bare noen få sekunder av gangen, mens andre tilbringer mer enn 90 % av livet i en tilstand av bevisstløshet […]» er:
( ) en antagelse.
( ) en konklusjon.
( ) en sammenligning.
Spørsmål 3 – Understrek under utdraget som uttrykker en mening om et faktum:
"Det er fantastiske søvnpraksis, spissmusene kan ikke sove mer enn tre eller fire timer, eller så sulter de."
Spørsmål 4 – Utropstegnet ble brukt etter setningen "Det er derfor de kjemper så hardt for hver matbit!", for å uttrykke følelsen av:
( ) frykt.
( ) lykke.
( ) beundring.
Spørsmål 5 - Se:
"De spiser eller glatter i luften, parer seg i luften og sover flyvende ..."
I denne passasjen avslører forfatteren handlinger:
( ) av delfinene.
( ) av spissmusene.
( ) av swiftene.
Spørsmål 6 – I delen "En seksøyet edderkopp kan sitte stille i flere måneder, men den er alltid klar til å jakte […]”, kan det uthevede uttrykket erstattes med:
( ) "fordi".
( ) "selv om".
( ) "derfor".
Spørsmål 7 – I perioden «Få dyr sover åtte timer i strekk, med lukkede øyne, på samme sted, nesten alltid om natten.”, indikerer det understrekede uttrykket:
( ) plass.
( ) tid.
( ) tilstand.
Spørsmål 8 – I følge teksten er "søvn ikke bare viktig for hvile […]". Hvorfor?
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i språk og spesialist i fjernundervisning.
