Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, tar sikte på å studere betydningseffektene som genereres av prefikser i orddannelse. De foreslåtte spørsmålene er hovedsakelig basert på et sammendrag av filmen. modig.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Les dette sammendraget av filmen "Modig" for å svare på spørsmål 1 til 4:
Merida er en dyktig bueskytter og den brennende datteren til kong Fergus og dronning Elinor. Merida er bestemt på å erobre sin egen vei i livet, og trosser en eldgammel hellig skikk som ender med å våkne raseriet fra herrene i det landet: den tunge Lord MacGuffin, den mulle Lord Macintosh og den kranglete Lord Dingwall.
Meridas handlinger frigjør utilsiktet kaos og raseri i riket, og når hun henvender seg til en gammel heks for å få hjelp, ender hun med å ønske seg noe ulykkelig. Disse tankeløse handlingene til hovedpersonen utgjør en stor fare for riket og hennes familie. Nå tvunget, må Merida oppdage betydningen av ekte tapperhet slik at hun kan angre dumhetene før det er for sent.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Formålet med teksten er:
Spørsmål 2 - I avsnittet “Handlingene til Merida uforvarende slipp kaos og raseri løs i riket […] ”, prefikset“ in ”av det uthevede ordet uttrykker ideen om:
a) motstand
b) fornektelse
c) dra
d) endre
Spørsmål 3 - Identifiser andre ord, brukt i teksten, hvis prefiks uttrykker ideen som er identifisert ovenfor:
Spørsmål 4 - Prefikset “des” indikerer en motsatt handling på:
a) utfordringer
b) oppvåkning
c) oppdage
d) angre
Spørsmål 5 - Match ordene til riktig betydning av prefikset:
a) tvetydighet
b) øyenbryn
c) antibiotika
d) backtracking
e) intravenøs
() bevegelse bakover
( ) innsiden
() duplisitet
() mot
() topposisjon
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen