Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i det niende året på barneskolen, ca sammensatt periode. La oss analysere denne typen periode i teksten. Hvorfor er flamingoer rosa? For dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Flamingoenes rosa fjær vekker mye oppmerksomhet og gjør dem regnet som en av naturens vakreste fugler. De lever i store grupper og er alltid nær vannet. De lever av små krepsdyr som har et stoff som kalles karotenoid. Det er dette stoffet som etterlater flamingoer med denne karakteristiske fargen.
Maten deres er derfor knyttet til fargen på fjærene deres. Hvis de ikke livnærte seg av krepsdyr, ville flamingoer ha hvite fjær. Flamingoens nebb er stort og buet nøyaktig for å hjelpe til med å fange disse krepsdyrene.
Marcelo Duarte.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Les den første setningen i teksten på nytt. Hvorfor er den komponert?
Spørsmål 2 – I den sammensatte perioden «De lever i store grupper og er alltid nær vannet.», den understrekede konjunksjonen indikerer:
( ) fakta som stemmer.
( ) vekslende fakta.
( ) kontrasterende fakta.
Spørsmål 3 – Den sammensatte perioden nedenfor ble transkribert uten komma. Sette den på:
"De lever av små krepsdyr som har et stoff som kalles karotenoid."
Spørsmål 4 – I den sammensatte perioden "Hvis de ikke lever av krepsdyr, vil flamingoene ha hvite fjær.», uttrykker den fremhevede bønnen:
( ) en sak.
( ) en mening.
( ) en antagelse.
Spørsmål 5 - Bønnen initiert av konjunksjonen "Hvis", i den ovennevnte sammensatte perioden, kalles:
( ) absolutt.
( ) koordinere.
( ) underordnet.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen