Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i det niende året på barneskolen, ca tilleggsvilkår for bønn. Vi vil analysere dem i teksten som presenterer oss baru? Så svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Baru eller cumbaru (vitenskapelig navn: Dipteryx alata) er frukten av baruzeiro, et imperialistisk innfødt tre fra den brasilianske Cerrado. Dessverre er _______ arter truet på grunn av rovhogst, som har anerkjent resistens og kvalitet, med soppdrepende egenskaper. Denne imponerende planten, med en tett krone, kan nå mer enn 20 meter i høyden og stammen når opp til 70 cm i diameter. Frukten er beskyttet av et hardt skall, og på innsiden er det en mandel med en smak som ligner på peanøtter, med høy næringsverdi og mye verdsatt.
Tilgjengelig i:. (Fragment).
Spørsmål 1 - Fremhev utdraget som spiller rollen som innsats nedenfor:
"Baru eller cumbaru (vitenskapelig navn: Dipteryx alata) er frukten av baruzeiro, et keiserlig tre som er hjemmehørende i den brasilianske Cerrado.»
Spørsmål 2 – Utdraget som er fremhevet ovenfor fungerer som et veddemål fordi:
( ) forklarer et substantiv.
( ) bestemmer et substantiv.
( ) uttrykker en omstendighet.
Spørsmål 3 – Mellomrommet i teksten må fylles med adnominaltillegget:
( ) "Det er".
( ) "Det".
( ) "den der"
Spørsmål 4 – I passasjen «Dens frukt er beskyttet av et hardt skall […]», ble et tillegg brukt for å karakterisere et substantiv. Informer dette adnominale tillegget:
Spørsmål 5 - I segmentet «[...] en mandel med en smak som ligner på peanøtter, med høy næringsverdi og mye verdsatt.», er det et adverbielt tillegg. Identifiser det:
Spørsmål 6 – Adverbialadjunktet identifisert ovenfor indikerer:
( ) plass.
( ) tid.
( ) intensitet.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i språk og spesialist i fjernundervisning.