Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Nominelle verbformer

Portugisisk aktivitet, fokusert på elever i niende klasse, utforsker substantivformer av verbet. Infinitiv, gerundium og partisipp! La oss analysere dem i teksten Jordsmonnets opprinnelse? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Nominelle verbformer – 9. klasse – Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Substantivformer av verbet – 9. klasse – Å skrive ut
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Substantivformer av verbet – 9. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Jordsmonnets opprinnelse

Da jorden ble dannet for rundt 4,5 milliarder år siden, fantes det ingen jord slik vi kjenner den i dag. Overflaten på planeten vår lignet en annen grøt, den var så myk! Gradvis, med jordens avkjøling, dannet det seg en skorpe laget av bergarter og ble gradvis modifisert til den fikk det utseendet den har i dag.

Disse steinene, ettersom de lider under virkningen av regn, vind og temperaturendringer - i tillegg til aktiviteten til levende vesener - er borte. fragmentering, brytes i mindre biter til de når en veldig liten størrelse - partikler av sand, silt eller leire, for minkende i størrelse.

Magasinet "Ciência Hoje das Crianças". Utgave 258.
Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - Fremhev verbet i følgende partisipp:

"Da jorden ble dannet, for rundt 4,5 milliarder år siden, var det ingen jord slik vi kjenner den i dag."

Spørsmål 2 – Se:

"Disse steinene, fordi de lider under virkningen av regn, vind og temperaturendringer [...]"

I denne passasjen er det et infinitiv verb. Identifiser det:

Spørsmål 3 – Infinitivverbet identifisert ovenfor er:

( ) upersonlig.

( ) fleksibelt personale.

( ) ubøyd personale.

Spørsmål 4 – Finn gerundverbene som finnes i teksten:

Spørsmål 5 - Verbene i gerunden, som ligger i forrige spørsmål, uttrykker:

( ) handlinger.

( ) stater.

( ) kjennetegn.

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i språk og spesialist i fjernundervisning.

9. åraktivitet av substantivformer av 9. års verbPortugisisk språkaktivitet 9. klasse9. klasse portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med tilbakemeldingPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet til utskriftPortugisisk aktivitet pdfutøvelse av nominalformer av 9. års verbPortugisisk språkøvelse 9. klasseøving av portugisisk 9. klasse9. klasse portugisisk leksjonspørsmål om substantivformer av 9. års verbSpørsmål i portugisisk 9. klasse9. klasse portugisisk spørsmål9. klasse portugisisk oppgave
Portugisisk aktivitet: Adjektiver
Portugisisk aktivitet: Adjektiver
on Apr 03, 2023
Portugisisk aktivitet: Bet
Portugisisk aktivitet: Bet
on Apr 03, 2023
Tolkning av tekst: Lençóis Maranhenses
Tolkning av tekst: Lençóis Maranhenses
on Apr 04, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025