Aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på tredje og fjerde år på barneskolen, med spørsmål basert på teksten En loppe og musa.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal klar til å skrive ut til PDF og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
En natt kom en loppe inn i huset til en velstående kjøpmann. Hun gikk til den sovende kjøpmannen og bet ham i ryggen. Kjøpmannen våknet av bittet og kalte på tjenerne sine. Tjenerne begynte å lete etter loppen, men loppen slapp unna. Da loppen ikke fant noe sted å gjemme seg, gikk den inn i et musehull. Hun ba musen om hjelp. Etter å ha hørt loppehistorien lot den snille musen den holde seg i hullet. Bare musen hadde et problem. Kjøpmannens tjenere prøvde å drepe ham. Så han kunne ikke gå ut for å hente mat og maten han hadde ville snart gå tom.
Loppen gjorde en spøk. Hun kom ut og bet kjøpmannen så hardt at han ropte høyt. Da de hørte ropet hans, kom tjenerne ham til unnsetning. I mellomtiden gikk musa på kjøkkenet og fikk mat. Så loppen og musa fortsatte med dette i noen dager, til de hadde nok mat.
Ukjent forfatter
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
3) Hvem er hovedpersonen i historien?
EN:
4) Hvor foregår historien?
EN:
5) Hvorfor lette du etter loppen?
EN:
6) Hvem hjalp loppen? Hvordan var denne hjelpen?
EN:
7) Hva var problemet med musen?
EN:
8) Hvordan løste de dette problemet?
EN:
9) Nå er det din tur, lag en oppfølger til denne historien (med minst 5 linjer):
EN:
Per Adgang