jeg aktivitetTolkning av en tekst rettet mot fjerde eller femteårsstudenter, teksten som brukes i denne tolkningen er "This Brave Mad World".
Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en PDF som er klar til utskrift, i en redigerbar Word-mal og også den besvarte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
ET EKSTRAJESTRESTRIELL KOMMET AV ULYKKE PÅ PLANETJORDEN. BEGYNDET Å FINNE ALT VELDIG RAR. La oss se hvordan han beskriver byene der vi "KUNDER" bor.
DE LEVER, NESTEN ALLE, FULLT PÅ Svært stygge steder, som de kaller byene.
DISSE STEDENE LUKTER VELDIG ONDT PÅ AT NOE KLIKKER DE PRODUSERER OG NOEN MØRKE KLOKK SOM KOMMER UT AV VELDIG STORE RØR SOM I TURN KOMMER UT I INNERKASSENE DE RINGER FABRIKER.
DET VIRKER AT DE LEVER INN I ANDRE KASSER. Noen av disse boksene er store, andre er små.
IKKE FLERE KUNDER LEVER IKKE ALLTID I DE STØRRE KASSENE.
NOEN GANG SKJER DET ANDRE: I DE STORE KASSENE LIVE LITTE KUNDER OG I DE SMÅ KASSENE LEVER MYE DEM.
I BYENE ER DET MANGE KASSER KRONET OPP PÅ HVER ANDRE.
DET UTTRYKKER AT INN I PAKKENE DET ER ET RØR DER EN VOGN KJØRER I DEN VERTIKALE RETNINGEN, KALDE EN LØFTEMASKIN, FOR DEN DET LØFTER MENNESKER TIL TOPPEN AV PAKKENE.
Jeg har ikke hørt at de har avkom, som får meg til å tro at de hopper fra topp til bunn på noen måte jeg ikke vet å forklare.
NÅR DET ER LET, LATER DE KASSENE OG ALLE STARTER, GÅR ELLER ELLER DE BLIR I DET FOR Å GÅ HJEM TIL DET HELE TIDEN, TIL DET ER MØRKT OG ALLE GÅ TILBAKE TIL STEDET DER DE KOMMER FRA.
Jeg vet ikke hvordan de finner stedet der de venstre, men de finner; OG SKRIV INN KASSENE IGJEN.
RUTH ROCHA
R.:
R.:
R.:
R.:
R .:
R .:
R .:
R .:
R.:
På svar er i lenken over overskriften.