Aktivitet av teksttolkning, fokusert på elever i det sjuende året på barneskolen, om knølhvalbein. I følge teksten vil dette knølhvalbenet, som ble funnet død i fjor i Bailique-skjærgården, bli utstilt på Museu do Sacaca, i Macapá, Amapá. Vil vi vite mer om dette faktum? Så les teksten nøye og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Museu do Sacaca, i Macapá, Amapá, vil ha en ny utstilling: bein av en knølhval.
Dyrets bein er gravlagt i et område av institusjonen, i Fazendinha, sør i hovedstaden, og vil bli rengjort før de blir sendt til museet.
Hvalen ble funnet død 15. desember i fjor, på Ilha Vitória, i Bailique-skjærgården. Benene ble begravet slik at det var en naturlig nedbrytingsprosess av det eksisterende fettet i deler av beinet.
Fjerningen av dyrets levninger begynte denne uken, og arbeidet er grundig slik at skjelettet ikke blir skadet.
For det første blir de mindre benene gravd opp, som vil bli vasket med vaskemidler og blekemiddel. Da er det turen til dyrets større bein, ribbeina og hodet, som vil gjennomgå den samme rengjøringsprosessen.
Arkeologer fra Amapá Scientific and Technological Research Institute håper å fullføre alt arbeidet innen utgangen av året.
Instituttet leter også etter ressurser for å montere skjelettet, ettersom arkeologer bare har én person i hele landet som har denne kunnskapen.
Hvis alt går bra, vil åpningen av utstillingen være i første halvdel av neste år.
Graziele Bezerra. Tilgjengelig i:. 25. juli 2019.
Spørsmål 1 - Pek på formålet med teksten ovenfor:
() rapporter et faktum.
() publiser et sted.
() uttrykke en mening.
Spørsmål 2 - Merkevare, i perioden nedenfor, uttrykket som indikerer en fremtidig hendelse:
"Museu do Sacaca i Macapá, Amapá, vil motta en ny utstilling: bein av en knølhval."
Spørsmål 3 - I segmentet "Beinet av dyret er begravet i et område av institusjonen […] ”, ble den uthevede delen brukt til å:
() gjenoppta.
() annonsere.
() utfyllende.
Spørsmål 4 - I setningen "[...] slik at det var prosessen [...]", har verbet "hadsse" betydningen:
() av "å gjøre".
() av “exist”.
() av "skjer".
Spørsmål 5 - I følge teksten, “[...] er arbeidet grundig, slik at skjelettet ikke blir skadet”. Dette betyr at:
() “[…] Arbeidet er detaljert slik at skjelettet ikke blir skadet”.
() “[...] arbeidet er forsiktig slik at skjelettet ikke blir skadet”.
() “[…] Verket inspiseres slik at skjelettet ikke blir skadet”.
Spørsmål 6 - I "Først de mindre bein er gravd opp […] ”, indikerer den understrekede betegnelsen:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 7 - Les dette tekstfragmentet på nytt:
“Instituttet ser også etter ressurser for å montere skjelettet, fordi ifølge arkeologer er det bare én person i hele landet som har denne kunnskapen. ”
I fragmentet ovenfor introduserer det understrekede ordet:
() et faktum som forklarer det forrige faktum.
() et faktum som legger til det forrige faktum.
() et faktum som står i kontrast til det forrige faktum.
Spørsmål 8 - I passasjen “hvis alt ordner segvil innvielsen av utstillingen være i første halvdel av neste år. ”, viser det uthevede utdraget:
( ) en tilstand.
() en konklusjon.
() en antagelse.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen