aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever i andre og tredje år på grunnskolen, med spørsmål basert på teksten Gi aldri opp.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Et gammelt esel hadde falt ned i en brønn og ropte om hjelp.
Eieren og andre landsbyboere kom sammen og prøvde å få ham ut av brønnen, men alle deres anstrengelser mislyktes. Landsbyboerne rådet eselets eier til å forlate ham i brønnen for å dø. Eieren elsket imidlertid eselet sitt, som hadde vært med ham i mange år.
Da fikk han en idé: han fikk en spade og begynte å kaste skitt i brønnen. Til å begynne med kunne ikke eselet og landsbyboerne forstå hva eieren prøvde å gjøre, men eselet så at eieren hadde kastet skitt på den ene siden av brønnen og laget en høyde. Eselet klatret umiddelbart den bakken. Så begynte eieren å kaste skitt på den andre siden av brønnen og skapte en bakke som var høyere enn den første. Eselet klatret opp den nye bakken.
Da landsbyboerne så hva eselets eier prøvde å gjøre, begynte de å hjelpe ham. De begynte alle å kaste skitt i brønnen for å lage små hauger som eselet kunne tråkke på. Gradvis og gradvis nådde eselet kanten av brønnen og ble gjenforent med sin elskede eier.
Ukjent forfatter
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
3) Hvem er hovedpersonene i historien?
EN:
4) Hva skjedde med eselet?
EN:
5) Hva sa bygdefolket til den gamle da de ikke fikk ut eselet?
EN:
6) Hva gjorde den gamle mannen for å hjelpe eselet?
EN:
7) Illustrer historien:
Per adgang
