Denne portugisiske aktiviteten tar sikte på å studere de forskjellige forekomstene av komma, til stede i konstruksjonen av teksten “A tour through the nature of Brazil”, tema for boka skrevet av Nurit Bensusan. Det er rettet mot elever på 9. trinn.
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Amazon, pampa, cerrado, caatinga, atlantisk skog, sumpmark: hvor mye vet du om hvert brasilianske biom? Dagens bok vil avsløre detaljer om historien og stede til dem alle, inkludert de viktigste landskapene som er observert, truslene som er blitt påført og det biologiske mangfoldet som finnes i hver enkelt av dem.
I dette nye arbeidet samler økolog Nurit Bensusan tall, nysgjerrigheter og vakre illustrasjoner som vil vise deg hvor rik vår natur er. Visste du for eksempel at Amazonas har mer enn 100.000 dyrearter og 40.000 arter av planter? Og å tenke at denne regionen hadde et tørt klima for 20 millioner år siden, og ikke bidro til fremveksten av en tropisk skog ...
Caatinga, et godt biom for diktere, ble til strenglitteratur og et scene for krig. Tidligere ble det oversvømmet og havnet fisk og hai. Den dag i dag holder den dyrebare minner fra den brasilianske forhistorien i jorden!
Du kan oppdage så mye mer ved å gå gjennom hvert av kapitlene i denne boka. Hold øye med: i tillegg til å gi informasjon om naturen, snakker de mye om mennesker - og vi har også alt å gjøre med disse biomene, tror du ikke?
Del for hva? Biomes of Brazil
Av Nurit Bensusan
Store sirkulære illustrasjoner
IEB tusen ark
Tilgjengelig i: http://chc.org.br. Tilgang på: 6. juni 2016.
Spørsmål 1 - Identifiser sjangeren til teksten som er lest:
nyhetene
b) oppsummering
c) gjennomgang
d) meningsartikkel
Spørsmål 2 - Formålet med teksten er:
a) presentere typene brasilianske biomer.
b) publiser boken “Del for hva? - Biomes of Brazil ”.
c) fremheve fremveksten av plante- og dyrearter i Amazonas.
d) gjøre oppmerksom på behovet for å bevare brasiliansk biologisk mangfold.
Spørsmål 3 - Meningsrekorden finner du på:
a) “Dagens bok vil avsløre detaljer om historien og nåtiden til dem alle […]”.
b) “[…] nysgjerrigheter og vakre illustrasjoner som viser deg hvor rik vår natur er.”.
c) “For 20 millioner år siden hadde denne regionen et tørt klima, ikke gunstig […]”.
d) “Tidligere ble det oversvømmet og havnet fisk og hai.”.
Spørsmål 4 - Liste:
Begrunnelser for bruk av komma:
Tekstpassasjer:
() “Amazon, pampa, cerrado, caatinga, Atlantic forest, wetland […]”.
() “[…] Detaljer om historien og nåtiden til dem alle, inkludert hovedlandskapene […]”.
() "Caatinga, et godt biom for diktere, har blitt til strenglitteratur og et scene for krig.".
() “Tidligere ble det oversvømmet og havnet fisk og hai.”.
() “[…] I tillegg til å gi informasjon om naturen, snakker de mye om mennesker […]”.
() “[…] Og vi har også alt å gjøre med disse biomene, tror du ikke?”.
Spørsmål 5 - I "de de snakker mye om mennesker - og vi har også alt å gjøre med disse biomene, tror du ikke? ”, refererer det markerte pronomen til:
EN:
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen