Engelsk aktivitet, rettet mot elever i femte og sjette år på barneskolen, på Verb – Kan.
Du kan laste ned denne engelskspråklige aktiviteten i redigerbar Word-mal klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne engelske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Vanligvis betyr dette verbet MAKT OG/ELLER OPPÅ.
Modalt verb kan brukes når vi ønsker å uttrykke idé om evne/evne, mulighet, tillatelse og forespørsel.
· Hun kan snakke portugisisk. (Hun kan snakke kinesisk.) – EVNE
· Det kan skje hvem som helst. (Dette kan skje hvem som helst.) – MULIGHET
· Mary kan leke ute. (Maria kan leke ute.) – TILLATELSE
· Kan jeg snakke med læreren? – (Kan jeg snakke med læreren?) – FORESPØRSEL
Den kan også brukes til å bygge bekreftende, negative og spørrende setninger.
Eksempler:
· Bekreftende – jeg kan danse.
· Negativ- Jeg kan/kan ikke danse.
· Spørrende – Kan jeg danse?
1) Les og ring rundt kan eller kan ikke, svar på spørsmål om deg selv.
a) JEG KAN/KAN IKKE ha kjole på skolen.
b) JEG KAN/KAN IKKE se Netflix når som helst.
c) JEG KAN/KAN IKKE ligge i sengen hele morgenen.
d) JEG KAN/KAN IKKE stå opp sent på mandag.
e) JEG KAN/KAN IKKE høre på høy musikk hjemme.
f) JEG KAN/KAN IKKE spise foran datamaskinen.
g) JEG KAN/KAN IKKE bruke mobiltelefoner i klasserommet.
2) Analyser ordet i parentes (Ja = Kan; Nei = kan ikke) etter, fullfør setningene med kan eller kan ikke,
a) Han _________________ leste en bok. (Ja)
b) De _________________ hører på musikk. ( På)
c) Hun _________________ spiller gitar. ( På)
d) De _________________ spiser en sandwich. (Ja)
e) Han _________________ drikker et glass vann. (Ja)
f) Hun _________________ skriver et brev til vennen sin.(Nei)
g) _________________ tegner han en hest? (Ja)
h) _________________ ser de på TV-programmet? (Ja)
i) ________________ danser hun? (Ja)
3) Skriv korte svar for hver setning nedenfor, og analyser ordet i parentes (Ja = Ja ____ kan / Nei = Nei _____kan ikke).
a) Kan han ta på nesen? (Ja)
b) Kan hun lukke øynene hans? (På)
c) Kan hun snakke i telefonen? (På)
d) Kan hun lukke øynene hans? (På)
e) Kan han høre på musikk i klasserommet? (Nei)
f) Kan de bevege armene? (Ja)
4) Lytt til sangen "Snowman" av sangeren Sia og fullfør med kan eller ikke:
«Ikke gråt, snømann, ikke foran meg
Hvem vil fange tårene dine hvis du __________ fanger meg, kjære?
Hvis du _________________ tar meg, kjære
Ikke gråt, snømann, ikke forlat meg på denne måten
En vannpytt _________________ hold meg inntil, baby
__________________ hold meg inntil, baby..."
https://www.letras.mus.br/sia/snowman/traducao.html
Per Rosiane Fernandes – Uteksaminert i bokstaver og uteksaminert i spesialpedagogikk.
På svar er i lenken over overskriften.
