aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om sladderharen. Skal vi vite historien om denne haren? Så les teksten veldig nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som foreslås!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Det bodde i en vakker skog, full av grønne trær og bekker av krystallklart vann, en vakker hare kalt Pitanga. Dyrene i skogen ga henne det navnet fordi øynene hennes var røde som pitangaer og hun likte å spise disse deilige bærene...
Hun var virkelig en søt! Den hadde en rosa snute, bittesmå kosete ører, blank, silkeaktig pels og en hvit hale, så delikat, så myk at den så ut som en håndfull bomullsull. Pitanga hadde imidlertid en forferdelig defekt: hun var en sladder!
Hvis han fant en kråke som snakket med en due, ville han gjemme seg bak et tre og sitte så stille og lytte til samtalen. Så spredte han over hele skogen alt han hadde hørt og også det han ikke hadde hørt.
Det hendte at skogen etter en viss tid var i stor oppstyr, ingen forsto hverandre lenger. Det var ikke lenger harmoni mellom dyrene.
Haren døde i latter av forvirringen han skapte blant dyrene. Da skogens konge så at hun var årsaken til så mye splid, kalte han henne til seg og irettesatte henne med energi.
Haren, livredd, utvidet de røde øynene og skalv fra topp til tå, og lovet å gjøre bot.
Da kongen sendte henne tilbake, tok han henne i ørene og slapp sakte. Mens ørene gled mellom kongens hender, strakte de seg.
Da han så at de var ganske lange, slapp han dem med en gang. Siden den dagen har haren, veldig sjenert, levd livet sitt uten å bekymre seg for andres liv og er veldig elsket av alle, til tross for størrelsen på ørene.
Tilgjengelig i:. (Med klipp og tilpasninger).
Spørsmål 1 - I «[...] øynene hennes var røde som pitangaer og hun var veldig glad i å spise disse deilige bærene...», refererer fortelleren:
Spørsmål 2 – Utdraget «Den hadde en rosa snute, bittesmå mimosaører, skinnende, silkeaktig pels og en hvit hale […]» er:
( ) en fortelling.
( ) en beskrivelse.
( ) et argument.
Spørsmål 3 – Identifiser fragmentet som inneholder en fortellers mening:
( ) "Hun var veldig søt!"
( ) "Haren døde og lo av forvirringen den forårsaket blant dyrene."
( ) "Da han så at de var veldig lange, slapp han dem med en gang."
Spørsmål 4 – Ifølge fortelleren var haren veldig sladrete. Pek på passasjen der han avslører konsekvensen av denne måten å være på:
( ) «[...] han ville gjemme seg bak et tre […]»
( ) «[...] Jeg ville spre over hele skogen alt jeg hadde hørt og også det jeg ikke hadde.»
( ) «[...] etter en viss tid var skogen i stor oppstyr, ingen forsto hverandre lenger.»
Spørsmål 5 - Understrek ordene som refererer til haren nedenfor:
«[...] kalte henne til seg og irettesatte henne med energi.»
Spørsmål 6 - I følge historien lovet haren, grepet av frykt, å "bedre seg selv". Med andre ord, hun lovet:
( ) "riktig".
( ) "gjemme seg".
( ) "be om unnskyldning".
Spørsmål 7 - I segmentet «Da kongen sendte henne tilbake, holdt han henne i ørene og ble sakte utgitt.», indikerer det uthevede uttrykket:
( ) fakta som stemmer.
( ) fakta som veksler.
( ) fakta som står i kontrast.
Spørsmål 8 - Teksten på sladderharen er ment å:
( ) diskutere en sak.
( ) publisere noe.
( ) overføre en undervisning.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
