Aktivitet av teksttolkning, adressert til studenter i det sjette året på grunnskolen, fra teksten Venner er for alle timer. I følge teksten dro en dag to jegere på camping og startet en brann under hauketreet. Med røyken hostet og kvalt en babyhauke, og fikk fuglene til å bli oppdaget... Jegerne satte fyr for å få haukene ut av reiret... Vil du vite hva som skjedde fra så? Klarte fuglene å redde seg? Er du nysgjerrig? Så husk å lese teksten og deretter svare på spørsmål om den!
Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den besvarte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Senhor og Senhora Gavião, med sine tre barn, bodde i et tre. Hans beste venner var skilpadden Sara, isfiskeren Moca og løven Leo. De sang ofte sammen når de spiste en god middag.
En dag slo tre jegere leir i skogen og la leirbål under hauketreet. Røyken fikk babyhøken til å hoste og kveles, så jegerne la merke til fuglene og bestemte seg for å fange dem. De stokker ilden for å prøve å få dem ut av reiret. Senhor og Senhora Gavião dro straks for å be vennene sine om hjelp. Mokka kom først.
Han slo elvevannet og sprutet noen dråper på bålet for å prøve å bremse det, men jegerne tente det igjen. Sara var den neste som ankom; han duvet i vannet for å få gjørme og slukke med det, mens jegerne ble distrahert. Da begynte jegerne å klatre i treet, men akkurat da kom Leo og ga et mektig brøl. De livredde jegerne flyktet og etterlot vennene sine glade for en matbit.
“Små historier om dyr”. Blumenau: Todolivro, 2007. P. 57 .
Spørsmål 1 - Hvem forteller historien ovenfor?
a) Mr. Gavião.
b) Lady Hawk.
c) En av jegerne.
d) En forteller-observatør.
Spørsmål 2 - Fortelleren, nevnt ovenfor, ble identifisert fordi:
EN.
Spørsmål 3 - Identifiser det faktum som motiverte historien:
a) "Mr og Senhora Gavião, med sine tre barn, bodde i et tre."
b) "Ofte sang de sammen når de spiste en god middag."
c) “En dag slo tre jegere leir i skogen […]”
d) "[…] tre jegere lagde leirbrann under hauketreet."
Spørsmål 4 - Historiens klimaks oppstår når jegerne:
a) "de la merke til fuglene og bestemte seg for å fange dem."
b) "stod bålet for å prøve å få dem ut av reiret."
c) "ble distrahert."
d) “[…] begynte å klatre opp i treet […]”
Spørsmål 5 - Vennene til Senhor og Senhora Gavião mobiliserte seg for å slukke ilden som ble fanget av jegerne. Forhold handlingen med vennen som utførte den, som angitt:
skilpadden Sara.
isfiskeren Mocha.
løven Leo.
() “[…] Han sprutet vannet i elven og sprutet noen dråper på ilden […]”
() “[...] han dyppet i vannet for å få leire og slukket med den ilden […]”
() “[…] Ankom og ga et mektig brøl.”
Spørsmål 6 - Historien slutter når:
EN.
Spørsmål 7 - Fortelleren presenterer en mening i:
a) “Venner er for alle timer”.
b) "Hans beste venner var skilpadden Sara, isfiskeren Moca og løven Leo."
c) “[…] Leo ankom og ga et voldsomt brøl.”
d) "Jegerne, livredde, stakk av [...]"
Spørsmål 8 - I utdraget "[...] og bestemte oss for å fange dem." Er pronomenet "los" i stedet for:
a) “jegerne”.
b) “fuglene”.
c) “Mr. og Ms. Gavião”.
d) “vennene dine”.
Spørsmål 9 - I avsnittet "Jegerne, livredde, stakk av og etterlot vennene sine glade for å ha en matbit.", Viser de uthevede ordene:
a) handlingene til karakterene i historien.
b) attributter til karakterene i historien.
c) måter å være på karakterene i historien.
d) tilstandene til karakterene i historien.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
