aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om kaninen og pelikanen. La oss få vite historien om disse gode vennene? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som foreslås!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Kaninen og pelikanen ble gode venner. De gikk på skole sammen, de var naboer og familiene deres hadde kjent hverandre for alltid.
- Åh! ah! ah! — den lille kaninen lo og hånet vennens nebb. «Hver dag vil nebbet ditt være så tungt at du ikke klarer å komme deg ut av sengen. Så gi meg beskjed så jeg kan hjelpe deg.
"Fortsett å le, en dag får vi se hvem som trenger hvem!" svarte pelikanen, uten å bli lei seg.
Noen måneder senere skjedde det den lille kaninen hadde spådd; bare omvendt. To hunder jaget etter ham, sinte av raseri. Den lille kaninen var nesten borte da pelikanvennen hans landet ved siden av ham og åpnet det enorme nebbet hans. Så snart kaninen gjemte seg i ham, flyktet pelikanen, og reddet dermed vennen fra en fryktelig og sikker død.
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Les tilbake:
"De gikk på skolen sammen, de var naboer og familiene deres hadde kjent hverandre for alltid."
I denne passasjen sier fortelleren:
Spørsmål 2 – Se:
«—Hver dag vil nebbet ditt være så tungt at du ikke klarer å komme deg ut av sengen.»
I denne talen av den lille kaninen, der han håner pelikanen, introduserer begrepet "que":
( ) en sak.
( ) en mening.
( ) en konsekvens.
Spørsmål 3 – I fragmentet «Så gi meg beskjed så jeg kan hjelpe degden.”, ble det understrekede ordet brukt for:
( ) gjenoppta.
( ) å presentere.
( ) karakterisere.
Spørsmål 4 – I «—Fortsett å le, en dag får vi se hvem det er vil trenge av hvem!», uttrykker den fremhevede verbale lokasjonen et fremtidig faktum. Derfor tilsvarer det verbet:
( ) "det trenger".
( ) "behov for".
( ) "vil trenge".
Spørsmål 5 – I segmentet "noen måneder senere, hva kaninen hadde spådd skjedde; bare det motsatte.», den understrekede delen indikerer:
( ) plass.
( ) modus.
( ) tid.
Spørsmål 6 - Se:
"To hunder jaget etter ham, sinte av raseri."
Dette utdraget er:
( ) begynnelsen av historien.
( ) historiens klimaks.
( ) slutten av historien.
Spørsmål 7 - Ifølge historien ble den lille kaninen reddet fra de to hundene da:
( ) pelikanvennen landet i nærheten av ham.
( ) han gjemte seg i pelikanvennens enorme nebb.
( ) pelikanvennen fløy og bar den i sitt enorme nebbet.
Spørsmål 8 - Teksten om kaninen og pelikanen har som mål å:
( ) diskutere en sak.
( ) fortell en nysgjerrighet.
( ) overføre en undervisning.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
