Biologiaktivitet, rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole, med spørsmål utviklet om embryologi.
Du kan laste ned denne biologi-aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne biologiøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Gjødslingen er karakterisert:
a) Ved aktivering og amfimiks
b) Ved dannelse av kjønnsceller
c) ved eggcelledeling
d) Ved sædceller som aktiverer egget
e) Ved dannelsen av embryoet
2) Karakteriserer amfimiks, i befruktning:
a) Dannelsen av tiltrekningskeglen gjennom hvilken en enkelt sæd trenger inn
b) Forening av mannlige og kvinnelige pronuclei, som danner zygoten
c) Tilnærmingen av mange sædceller til egget
d) Utviklingen av eggeplomme i egget
e) Penetrasjon av sædhodet
3) Eggene til arter hvis embryo eller larve begynner å mate seg aktivt:
a) De har mye kalv og lite levende materiale
b) De er telekontakter
c) De har en liten kalv jevnt fordelt
d) Utvikle seg til enkeltpersoner uten å bli befruktet
e) Er befruktet inne i kvinnekroppen
4) Del av sædceller med metabolsk funksjon:
a) Hale eller flagellum
b) Hode med akrosom
c) Hode uten akrosom
d) Mellomstykke der mitokondriene er plassert
e) Mellomstykke videreført av halen
5) Fordi zygoten inneholder all informasjon om det fremtidige individet som er kodet i sitt DNA:
a) Dyr blir født med dannede organer og systemer og med sine egne egenskaper
b) Dyr gjennomgår prosessen med embryogenese
c) Hun er i stand til å dele seg med mitose
d) Hun er i stand til å utvikle seg til et embryo
e) Dyr er i stand til å danne kjønnsceller
Per Camila Farias.
På svar er i topptekstlenken.
rapporter denne annonsen