Biologiaktivitet, rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole, med spørsmål utviklet om mobil respirasjon.
Du kan laste ned denne biologi-aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne biologiøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Når det gjelder gjæring, kan vi si at:
a) Glukoseoksidasjon er ufullstendig og energiutbyttet er større enn ved respirasjon.
b) Glukoseoksidasjon er ufullstendig og energiutbyttet er lavere enn ved respirasjon.
c) Glukoseoksidasjon er fullført og energiutbyttet er større enn ved respirasjon.
d) Glukoseoksidasjon er fullført og energiutbyttet er lavere enn ved respirasjon.
e) Glukoseoksidasjon er fullført og energiutbyttet er svært variabelt.
2) I åndedrettsprosessen dannes acetyl-CoA fra:
a) Oxaacetate.
b) Sitrat.
c) Malate.
d) Pyruvat.
e) Succinat.
3) I pusteprosessen, som oppstår i mitokondriene, griper oksygen inn:
a) Bare i glykolyse.
b) Bare i Krebs-syklusen.
c) I glykolyse og som en endelig hydrogenakseptor.
d) I glykolyse og i Krebs-syklusen.
e) Bare som en endelig hydrogenakseptor.
4) I luftveiene kan det sies at oksygen:
a) Kombineres med karbon for å danne CO²
b) Gir energi til ATP-dannelse.
c) Oksiderer NAD og FAD.
d) Gir energi til glykolyse.
e) Mottar hydrogen og elektroner som danner vann.
5) Under fotosyntese kan det forekomme i fravær av lys:
a) Dannelsen av ATP.
b) Syntesen av glukose.
c) Brudd på vannmolekylet
d) Utslipp av oksygen
e) Dannelsen av NADPH²
Per Camila Farias.
På svar er i topptekstlenken.
rapporter denne annonsen
