aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om huset. En dag dro en sau og en gris ut i verden for å lete etter et hjem.. Hva vil skje derfra? La oss finne det ut? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som foreslås!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
En dag dro en sau og en gris ut i verden for å lete etter et hjem.
«La oss bygge et hus og bo sammen.
De gikk og gikk og fant en kanin.
"Hvor skal dere to?"
«La oss lage et hus.
"Kan jeg bo med deg?"
'Hvordan skal du hjelpe?'
«Jeg kan kutte ved med tennene og sette det sammen med potene.
- Utmerket. Kommer kanskje.
De gikk og gikk og fant en gås.
- Hvor skal du?
«La oss lage et hus.
"Kan jeg bo med deg?"
'Hvordan skal du hjelpe?'
— Jeg kan samle leire og dekke sprekkene med nebbet.
- Utmerket. Kommer kanskje.
De gikk og gikk og fant en hane.
"Hvor skal dere fire?"
«La oss lage et hus.
"Kan jeg bo med deg?"
'Hvordan skal du hjelpe?'
«Jeg synger tidlig om morgenen, og jeg kan vekke deg.
- Utmerket. Kommer kanskje.
De gikk og gikk og fant et godt sted å bo.
Væren felte trær. Grisen laget murstein. Kaninen kuttet tre. Gåsen samlet leire. Og hanen galet hver morgen for å vekke alle.
Og de levde lykkelig i huset.
Utdrag fra verket "Dydenes bok".
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Teksten ovenfor er ment å:
( ) få deg til å reflektere.
( ) rapporter et faktum.
( ) publisere et sted.
Spørsmål 2 – I avsnittet «En dag gikk en sau og en gris ut i verden å lete etter et hus.”, uttrykker den uthevede passasjen:
( ) en sak.
( ) en mening.
( ) en konsekvens.
Spørsmål 3 – I delen «—La oss bygge et hus og bo sammen.», markerer streken:
( ) begynnelsen på talen til sauen og grisen.
( ) en pause i talen til sauen og grisen.
( ) kontinuiteten i talen til sauen og grisen.
Spørsmål 4 – Identifiser dyret som, ifølge teksten, sa "— Jeg kan skjære ved med tennene og sette det sammen med potene."
( ) En kanin.
( ) en gås.
( ) en hane.
Spørsmål 5 – I spørsmålet "— Hvordan vil du hjelpe?", uttrykker ordet "Hvordan":
( ) modus.
( ) Sammenligning.
( ) samsvar.
Spørsmål 6 - I "De gikk, gikk og fant et godt sted å bo.", indikerer begrepet "og":
( ) fakta som stemmer.
( ) fakta som veksler.
( ) fakta som står i kontrast.
Spørsmål 7 - Fragmentet "Og de levde lykkelig i det lille huset." Det er:
( ) en fortelling.
( ) en beskrivelse.
( ) et argument.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
