Teksttolkning: Besøk hos frisøren

aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever i andre og tredje år på grunnskolen, med spørsmål basert på teksten Visita ao Barbeiro.

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal klar til utskrift i PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:

• Ord: Teksttolkning: Besøk på frisørsalongen – 2. år og 3. år – Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Besøk på frisørsalongen – 2. og 3. år – For å trykke
• tilbakemelding: Teksttolkning: Besøk på frisørsalongen – 2. år og 3. år – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

BESØK HOS BARBEREREN

NINO BLEV GJEMMT BAK EN BUK. HAN VILDE IKKE HA MOREN FINNE HAM TIL Å TA HAM TIL BARBEREREN. MEN PINNSVINTMAMMAEN VAR SMART OG FANT HAM:
– Kom igjen, BARBEREREN SKAL GJØRE ET VAKKERT OG STILIG KLITT.
- NEI! JEG TRENGER IKKE KLIPPERE HÅRET! – SA DET LILLE PISVINET.
MEN DET HJEMMER IKKE Å KLAGE, MOREN TAKK HAN TIL MR GEIT, SOM HAR MYE ERFARING I Å KLIPPERE HÅR AV VALPE. NINO LIKTE FRISERSHOPEN, SOM HADDE RAKETTFORMEDE STOLER. Å KLIPPE HÅR KAN VÆRE GØY.

BARBEREREN VISTE NINO A NOEN MED ALLE KLITTENE HAN ALLEREDE HADDE GJORT:
– DE ER RAD! JEG VIL HA DETTE!
– ER DU SIKKER, MIN SØNN? DETTE KUTTET ER VELDIG ANNERLEDES - SA NINOS MOR.
– DET ER DERFOR JEG LIKER DET, MAMMA. DU KAN CAPRICHAR, MISTER GOAT.
BARBEREREN GJORDE SIN MAGI OG DEN LILLE VAR VELDIG FORNØYD MED MOHICAN KLIPPET. NINO HADDE IKKE LENGER GJULT FOR Å GÅ TIL BARBEREREN. Tvert imot, HAN BA HAN MOR TA HAM, OG ALLE beundret frisyrene hans.

180 HISTORIER FOR GØY.
UTGIVER: CIRANDA CULTURAL.

SPØRSMÅL

1) HVA ER TITTELEN PÅ TEKSTEN?
EN:

2) HVOR MANGE AVSNITT ER I TEKSTEN?
EN:

3) HVA ER HOVEDKARAKTERENE I HISTORIEN?
EN:

4) HVORFOR GJEMTE NINO seg?
EN:

5) HVA MENER NINO OM BARBERIAEN?
EN:

6) HVA VISTE BARBEREREN NINO?
EN:

7) LAG EN HISTORIEILLUSTRASJON:

Per adgang