Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Verbal Voice Questions

Portugisisk aktivitet for studenter på 2. året på videregående Om verbale stemmer. De er flervalgsspørsmål fra å lese en veldig motiverende tekst om en person som til tross for vanskelighetene oppnådde sine mål! Hvem kan denne aktiviteten brukes som bevis? Bra jobb, lærer! 😉 😉 😉

Last ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske språkaktiviteten på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Verbal stemmeutgaver - 2. år på videregående skole - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Verbal Voice Questions - 2. år på videregående skole - Klar til utskrift
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Verbal Voice Questions - 2. året på videregående skole - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Jeg studerte alene og besto en offentlig eksamen!

Jeg jobbet fra mandag til fredag, i helger, helligdager og var på vakt hver natt. “Du kommer til å bli rik, ikke sant ?!” spottet de meg. Ah! Og likevel tjent elendighet. For å gjøre saken verre, fyrte selskapet hvor jeg var elektriker folk hvert år for å redusere kostnadene. Dette opprørte meg enda mer ...


Men jeg kunne ikke forlate båten. Jeg var forlovet. Arbeidsledig, du kan ikke gifte deg, ikke sant? Så kom barna... Konklusjon: Jeg drepte meg selv for at de ikke skulle mangle noe. På den annen side var jeg en helt fraværende forelder. Jeg var ikke lenger sammen med familien min. Min frelse: den offentlige konkurransen.
En dag så jeg en rapport på TV: "Forbundspolitiets offentlige anbud er åpent". Offentlig anbud... Hvorfor tenkte jeg ikke på det før? Men jeg hadde ikke gått på college, bare et teknisk kurs i elektroteknikk. Så jeg henvendte meg til internett for å få mer informasjon. Jeg fant ut at det også er åpne stillinger som bare krever videregående! Jeg registrerte meg og tok testen, bare for å finne ut hvordan det var. Da resultatet kom ut, herregud! “Har noen klart å gjøre det verre enn meg?” Spurte jeg meg selv.
Ved andre forsøk var jeg bedre. Så bestemte jeg meg for å ta det på alvor. Jeg prøvde å vite om alle områder, å bestemme hvilken som hadde mer å gjøre med meg. Jeg leste flere kunngjøringer, dokumenter som offentliggjorde de åpne konkurransene, for å vite ledige stillinger og hva jeg måtte studere for hver enkelt. Jeg valgte området rettferdighet. Siden pengene var korte, måtte jeg imidlertid vente.
"Juliano, jeg vil at noen skal fikse den elektriske installasjonen min," sa en tante til meg. Jeg gjorde jobben for henne. Som en betalingsmåte kjøpte hun mine første delingsdeler og deltok i meg i konkurransen. Og så begynte reisen.
Jeg var rusten og overarbeidet. Den eneste gangen jeg hadde var på bussen til og fra jobb. Men hvem sa at jeg kunne? Jeg konsentrerte meg ikke, det ga meg mye søvn. For meg var det menneskelig umulig å lese disse tekstene! Men til slutt oppnådde jeg målet mitt!
Jeg kom inn med en lønn på R $ 1.300. Tretten år senere får jeg mye mer, bortsett fra stabilitet og sikkerhet. Jeg jobber med en anstendig arbeidsmengde, og jeg har tid til å nyte denne gleden med familien min.

(Tilpasset fra http://mdemulher.abril.com.br/carreira/estudei-sozinho-e-passei-num-concurso-publico/)

Spørsmål

Nå som du har lest denne veldig interessante teksten om banen til noen som drømte om å endre livet og lyktes, still spørsmålene om VERKENS STEMMER Neste!

1) Analyser setningene hentet fra teksten vi nettopp har lest:
Jeg - Jeg jobbet fra mandag til fredag. (linje 1)
II - Dette opprørte meg enda mer. (linje 4)
III - Jeg var forlovet. (linje 5)
IV - En dag så jeg en rapport på TV (linje 9)
V - Da resultatet kom ut, herregud! (linje 14)

Hvilke av de ovennevnte setningene kan sendes til ANALYTISK PASSIV STEMME?
a) I, II, III og IV
b) I, II og III
c) II og IV
d) IV og V
e) III og V

2) Setningen i 5. ledd, "Jeg gjorde jobben for henne", hvis den var passiv, ville den være:
a) Tjenesten ble utført av meg for henne.
b) Tjenesten ble utført av meg for henne.
c) Tjenesten skal utføres av meg for henne.
d) Tjenesten hadde jeg gjort for henne.
e) Tjenesten utføres av meg for henne.

3) UTFORDRINGSSPØRSMÅL - Les tittelen på teksten og merk alternativet som har en sann uttalelse i forhold til den:
a) det er en måte å transformere den til en passiv stemme.
b) begge setningene har passiv stemme.
c) bare den første har passiv stemme.
d) bare det andre har passiv stemme.
e) Det er ingen måte å gjøre det til en passiv stemme.

GOD AKTIVITET!

Av André Tarragô Martins - Mellom- og ungdomsskolelærer i portugisisk språk og master i bokstaver innen språk, interaksjon og læringsprosesser. I tillegg er han musiker og journalist. Han jobber i opptaksprøver før universitetet, pre-konkurranser, private leksjoner, forberedelse av konkurransetester og er innholdsskaper for portalen www.acessaber.com.br.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
2. året på videregåendePortugisisk språkaktivitet 2. året på videregåendePortugisisk aktivitet 2. året på videregåendeaktivitet på verbale stemmer 2. året på videregåendespørsmål om verbale stemmer 2. året på videregående
Portugisisk aktivitet: Proparoxytone Words
Portugisisk aktivitet: Proparoxytone Words
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: bestemt og ubestemt artikkel
Portugisisk aktivitet: bestemt og ubestemt artikkel
on Jul 22, 2021
Biologiaktivitet: Virus
Biologiaktivitet: Virus
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025