Teksttolkning: Materielle varer og arbeid

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot fjerdeårsstudenter, med spørsmål utviklet om teksten: Materialvarer og arbeid.

Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den besvarte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Teksttolkning: Materialvarer og arbeid - 4. år - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Materielle varer og arbeid - 4. år - Å skrive ut
• Mal: Teksttolkning: Materiellvarer og arbeid - 4. år - Med svar
• Bilde: Side 1side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

materielle varer og arbeid

Indianerne bodde i landsbyer, praktiserte jordbruk, jakt, fiske og samling. Disse landsbyene kunne bytte plass etter noen år ettersom samfunn trengte å flytte på jakt etter mer passende steder for gjennomføre aktiviteter som garanterer deres overlevelse, områder med rikere jord eller regioner med større overflod av vilt, fisk eller frukt i henhold til årstider. Urfolks befolkninger hadde således stor mobilitet og få varer, som måtte transporteres fra et sted til et annet.

Tupi-Guarani dyrket i utgangspunktet kassava, men de kunne også plante mais, bønner, søtpoteter. Noen dyrket yam, ananas, gresskar, samt bomull og tobakk. De konsumerte praktisk talt alt de produserte og bygde aldri opp store varelager. […]
Indianeren hadde bare den personlige eiendommen til sine våpen og ornamenter og delte alt annet, hovedsakelig produktene fra jakt, fiske og samling. […]
Oppgavedelingen i urfolkssamfunnet bestemte at, i tillegg til jakt, fiske, kutting av ved og slåssing, ville menn bygge kanoer og hytter og rydde landet for å plante avlinger. Kvinner plantet, høstet, tilberedte mat, spunnet, vevde, laget kurver og leirepotter og samlet frukt, røtter og spiselige insekter, tok seg av huset og barna. […]

Laima Mesgravis og Carla Bassanezi Pinsky. Brasil som europeerne fant. São Paulo, 2002.

Spørsmål

1) Hva heter teksten?
EN.

2) Hva snakket språket de fleste urfolksgruppene som bodde på den brasilianske kysten?
EN.

3) Beskriv dietten til urfolksgrupper med tanke på produktene de dyrket.
EN.

4) Hvordan ble oppgavene i henhold til teksten delt mellom urfolkegrupper og hvem som utførte dem?
EN.

5) Finnes det oppgaver som er eksklusive for menn eller kvinner i vårt samfunn, etter din mening?
EN.

Per Camila Farias.

På svar er i topptekstlenken.

rapporter denne annonsen