Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Besittende pronomen

Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende år på barneskolen, tar for seg besittende pronomen. Hva med å analysere disse pronomenene i teksten om Jabuticaba? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Besittende pronomen – 8. klasse – Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Besittende pronomen – 8. klasse – Utskrivbar
  • tilbakemelding: Portugisisk aktivitet: Besittende pronomen – 8. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Jabuticaba

Hvis besteforeldrene våre sa at jabuticaba suges på foten, er det fordi det er en grunn til det. Siden frukten har en stor mengde sukker, begynner den høstede frukten å gjære samme dag. Derfor ville det riktige være å spise den slik, fersk, også utnytte skyggen og grenene til hvile. Men for de som ikke har dette privilegiet, vil rådet være å ha det i en plastpose, inne i kjøleskapet, for å prøve å utsette gjæringen så mye som mulig.

Manuela Mustano.
Tilgjengelig i:. (Fragment med tilpasning).

Spørsmål

Spørsmål 1 - Se:

"Hvis besteforeldrene våre sa at jabuticaba suges på foten, er det fordi det er en grunn til det."

I denne delen av teksten er det et besittende pronomen. Identifiser det:

Spørsmål 2 – Det besittende pronomenet identifisert ovenfor refererer til:

( ) til 1. person flertall.

( ) til 2. person flertall.

( ) til 3. person flertall.

Spørsmål 3 – Understrek de possessive pronomenene nedenfor:

"Derfor ville det riktige være å spise den slik, fersk, og også dra nytte av skyggen og grenene for å hvile."

Spørsmål 4 – Pronomenene fremhevet ovenfor tilskriver besittelsen av visse elementer til et vesen. hvilken være?

Spørsmål 5 – I den siste setningen av teksten er det et besittende pronomen som syntaktisk:

( ) bestemmer substantivet "privilegium".

( ) bestemmer substantivet "kjøleskap".

( ) bestemmer substantivet "gjæring".

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.

8. klasse8. klasse portugisisk språkaktivitet8. klasse portugisisk aktivitetportugisisk aktivitet med tilbakemeldingportugisisk aktivitet med svarportugisisk aktivitet for å skrive utPortugisisk aktivitet pdf8. klasse besittende pronomen aktivitetPortugisisk språkøvelse 8. klasse8. klasse portugisisk øvelseutøvelse av besittende pronomen 8. klasse8. klasse portugisisk leksjonSpørsmål i portugisisk språk 8. klasse8. klasse portugisisk spørsmål8. klasse besittende pronomen spørsmål8. klasse portugisiske lekser
Stavelser og deres klassifiseringer.
Stavelser og deres klassifiseringer.
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Voiceovers
Portugisisk aktivitet: Voiceovers
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Verb i fremtiden
Portugisisk aktivitet: Verb i fremtiden
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025