Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjuende året på grunnskolen, om den sanne velstående. Har du noen gang hørt om ham? Visste du at denne fuglen til og med kjemper mot hauker og gribber for å forsvare sitt territorium? La oss bli bedre kjent med den sanne godssagen? For å gjøre dette, les teksten nøye og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Fuglen, som er av middels størrelse, måler mellom 22 og 25 cm i lengde og veier i gjennomsnitt 60 gram. Et typisk latinamerikansk dyr, ble introdusert til Bermuda i 1957 og på 70-tallet til Tobago. Med stor tilpasningsevne kan den finnes i byer, skoger og steder nær vannmiljøer, som innsjøer og elver.
Fuglen bygger sitt sfæriske rede med gress, grønnsaksgrener og kan til og med bruke, spesielt i urbane områder, papir, plast og ledninger. Den sanne lykke legger omtrent fire egg.
Den virkelige god-tee spiser alt fra frukt og blomster til insekter og fugleegg. Disse fuglene er aggressive og truer selv hauker og gribber når de nærmer seg territoriet. De går vanligvis alene, men kan sees i grupper på tre eller fire.
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - I "Bem-te-vi-verdadeiro: møte den lille fuglen som står overfor til og med hauker", forfatteren:
() lager en invitasjon.
() gir råd.
() uttrykker en ordre.
Spørsmål 2 - I fragmentet "Fuglen, som er av middels størrelse, måler mellom 22 og 25 cm i lengde og veier i gjennomsnitt 60 gram.", Uttrykket "e" uttrykker:
() summen av fakta om fuglens oppførsel-sanne fugl.
() kontrasten av fakta om fuglens god-tee-vi-sant.
() veksling av fakta om den velte-vi-sanne fuglen.
Spørsmål 3 - I passasjen "[...] på steder nær vannmiljøer, som innsjøer og elver.", Ble ordet "hvordan" brukt til å:
() påpeke en årsak.
() introdusere eksempler.
() etablere en sammenligning.
Spørsmål 4 - Les denne delen av teksten på nytt:
“Fuglen bygger reiret i en sfærisk form med gress, grønnsaksgrener [...]”
I denne delen av teksten uttrykker preposisjonen "med":
() -modus.
( ) selskap.
( ) instrument.
Spørsmål 5 - I avsnittet “Det sanne gode liv setter Om fire egg. ”, angir det understrekede uttrykket:
() en nøyaktig mengde egg.
() en antatt mengde egg.
() en omtrentlig mengde egg.
Spørsmål 6 - I utdraget "Disse fuglene er aggressive [...]" forklarer forfatteren:
() en handling av det gode-te-vi-sanne.
() en tilstand av den virkelige god-te-vi.
() en måte å være av det gode-te-vi-sanne.
Spørsmål 7 - I segmentet "[...] til og med truende hauker og gribber når de nærmer seg sitt territorium.", Refererer pronomenet "disse" til:
() til haukene.
() til gribber.
() til hauk og gribb.
Spørsmål 8 - I perioden ”De går vanligvis alene, men kan sees i grupper på tre eller fire. ”, den uthevede sammenhengen kan erstattes av:
( ) "fordi".
() "Likevel".
( ) "derfor".
Spørsmål 9 - Identifiser tekstnøkkelordet:
() "fugl".
() "fugl".
() “Velsågent”.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
