Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Matematisk aktivitet: Problemstillinger

Matematisk aktivitet, utviklet for studenter i fjerde eller femte året på grunnskolen, med problemer som involverer de fire operasjonene.

Denne aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne matteøvelsen fra:

  • Ord: Problemer - 4. eller 5. år - Redigerbar mal
  • PDF: Problemer - 4. eller 5. år - Klar til utskrift
  • Mal: Problemer - 4. eller 5. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

løse 

1) Da han passerte foran motorsykkelforhandleren "Kjør godt", så Cassiano annonsen nedenfor:

motorsykkel

Hvis Cassian kjøpte sykkelen, hvor mye betalte han per måned?

(A) 5000

(B) 20000

(C) 600

(D) 300

2) Analyser nedenfor en tabell som presenterer noen data om Hélio Serejo-broen, som forbinder staten São Paulo med staten Mato Grosso do Sul.

blank
blank

kryss av alternativet stemmer ikke:

(A) Hélio Serejo-broen er lengre enn 1000 meter.

(B) Brovollen har en kjørelengde som er dannet av forgjengeren på 11 og etterfølgeren til 9.

(C) Byggestart av broen fant sted for 50 år siden.

(D) Summen av byggestart for broen pluss åpningsdatoen tilsvarer forgjengeren 3928.

3) Mr. Antonio laget en suppe for å bringe familien sammen til Thanksgiving. Legg merke til hva han brukte på å kjøpe noen ingredienser for å lage suppen:

blank

Mr. Antonio betalte for kjøpene med to R $ 20,00 regninger. Hvor mye fikk han i endring?

(A) BRL 1,45

(B) 10,50 BRL

(C) BRL 12,50

(D) BRL 2,45

4) Lærer Gisele ba elevene sine om å beregne resultatet av operasjonen nedenfor:

blank

Resultatet av operasjonen er:

(A) 8502

(B) 8602

(C) 8302

(D) 8402

5) Isabela og Julia gjorde leksene sine sammen. Et av problemene løst er som følger:

blank

Svaret riktig av denne operasjonen er:

(A) 76

(B) 86

(C) 83

(D) 84

Av Rosiane Fernandes Silva - utdannet litteratur og pedagogikk - hovedfag i spesialpedagogikk.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
4. år5. år4. eller 5. klasse matematikkaktivitetmatematisk aktivitet med 4. eller 5. trinns svarmatematikkaktivitet med problemstillinger 4. eller 5. klassematematisk aktivitet for å skrive ut 4. eller 5. klasse4. eller 5. klasse matteøvelseMatematikkøvelse med oppgavesituasjoner 4. eller 5. klasse
Portugisisk aktivitet: Oksytonord
Portugisisk aktivitet: Oksytonord
on Apr 08, 2023
Tolkning av tekst: Sekvens av O Auto da Compadecida
Tolkning av tekst: Sekvens av O Auto da Compadecida
on Apr 08, 2023
Portugisisk aktivitet: Fag
Portugisisk aktivitet: Fag
on Apr 08, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025