Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende år på barneskolen, på verb i fortiden perfektum. La oss analysere denne verbtiden i teksten Hva er opprinnelsen til stafettpinnen? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Det antas at stafettpinnen (et begrep av italiensk opprinnelse som betyr "slag", "kompass") ble brukt i Europa i moderne tid for å markere musikkens rytme.
Før det laget konduktører denne markeringen med en rull med staver eller ved å banke en tung stang i gulvet.
Berømmelsen til komponisten Beethoven, som hadde en stafettpinnen, bidro absolutt til spredningen av vanen.
Størrelsen varierer mellom 15 og 25 centimeter og er for tiden laget av lyst tre, celluloid eller til og med plast.
Marcelo Duarte.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I «Det antas at stafettpinnen […] ble brukt i Europa i moderne tid for å markere musikkens rytme.», danner verbet i ufullkommen tid en lokasjon:
( ) i den aktive stemmen.
( ) i den passive stemmen.
( ) i den refleksive stemmen.
Spørsmål 2 – Understrek verbet i perfektum fortid nedenfor:
"Før det laget konduktører denne markeringen med en rull med staver eller ved å banke en tung stang i gulvet."
Spørsmål 3 – Fortidens verbet understreket ovenfor refererer til:
( ) til 1. person flertall.
( ) til 2. person flertall.
( ) til 3. person flertall.
Spørsmål 4 – Når det gjelder passasjen "Berømmelsen til komponisten Beethoven, som hadde en stafettpinnen, bidro absolutt til spredningen av vanen.", kan det sies at:
( ) verbet «å eie» ble brukt i ufullkommen tid.
( ) verbet «å bidra» ble brukt i imperfektum.
( ) verbet «besitte» og verbet «bidra» ble brukt i imperfektum.
Spørsmål 5 - Er verbene i den ufullkomne fortiden, som utgjør teksten, i indikativ eller konjunktiv stemning? Forklare:
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.