Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende klasse på barneskolen, tar for seg preposisjoner. Vi vil analysere dem i teksten på bartrær? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
I Brasil, så vel som i de fleste tropiske områdene på planeten, er mangfoldet av bartrær ikke veldig stort, rundt 10 arter. De er en forfedres gruppe planter. De dukket opp for mer enn 300 millioner år siden og var i lang tid de dominerende plantene på jorden, inkludert under det meste av dinosaurenes regjeringstid. Men for rundt 70 millioner år siden begynte de å miste terreng til en annen gruppe planter som "oppfant" gode nyheter: blomster (og det er derfor de kalles planter ______ blomster, teknisk klassifisert som Angiospermer).
Luciano Lima.
Tilgjengelig på: www.g1.globo.com.(Fragment med tilpasning).
Spørsmål 1 - I avsnittet "I Brasil, så vel som i de fleste tropiske områdene på planeten, er mangfoldet av bartrær ikke særlig stort […]", indikerer preposisjonen "em":
( ) plass.
( ) modus.
( ) tid.
Spørsmål 2 – I passasjen «[...] ca. 10 arter.» er det en preposisjonsfrase. Hvilken?
Spørsmål 3 – Understrek følgende preposisjon:
"De er en forfedres gruppe planter."
Spørsmål 4 – I segmentet «[...] begynte de å miste plass til en annen gruppe planter […]», er ordet «a»:
( ) preposisjon.
( ) bestemt artikkel.
( ) personlig pronomen.
Spørsmål 5 – I delen «[...] en stor nyhet: blomster (og det er derfor de kalles planter ______ blomster […]», fyller en preposisjon ut gapet. Påpek det:
( ) "med".
( ) "uten".
( ) "imellom".
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
