Portugisisk aktivitet rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole bitransitive verb. Når er et verb bitransitivt? Når trenger du to tillegg? Skal vi lære mer om dem? For å gjøre dette, svar på spørsmålene basert på teksten som presenterer Blumka's Diary!
Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Blumka, forfatteren av denne dagboken, bor i det store huset sammen med doktor Korczak, Lady Stefa og 200 foreldreløse jødiske barn. Zygmus, som brakte en fisk tilbake til frihet; Reginka, som fylte de mørkeste nettene med lys med sine historier; Pola, som bestemte seg for å dyrke en ert i sitt eget øre; Chaim, som gikk til en jury for å ødelegge en maurtue; lille Pedrinha, som var med på å laste ut kullvognen med kammergryten sin... Blumka skriver om dem alle i dagboken sin, og når ordene svikter, tegner hun. Inntil den dagen krigen starter... og dagboken blir avbrutt. Men historien er registrert for alltid... Tekst og bilde, virkelighet og skjønnlitteratur flettes sammen for å gi et ansikt og en individualitet til hvert barn, hvis tragiske skjebne for øyeblikket bare huskes gjennom en metallinnskrift på en pute av granitt.
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Observer verbene som uttrykker fakta om hovedpersonen i boken "Blumka's Diary". Identifiser deretter setningen der verbet er bitransitivt:
() “Blumka, forfatteren av denne dagboken, bor i det store huset [...]”
() “[…] Når du mangler ord […]”
() “Blumka skriver om alle i dagboken hennes [...]”
Spørsmål 2 - I teksten ovenfor har bitransitive verbet "returnert" som emne:
() Doktor Korczak.
() Fru Stefa.
() Zygmus.
Spørsmål 3 - Bitransitive verbet "returnert" uttrykker:
() en handling av emnet som ble identifisert i forrige spørsmål.
() en tilstand av emnet som ble identifisert i forrige spørsmål.
() et kjennetegn på emnet identifisert i forrige spørsmål.
Spørsmål 4 - Understreke verbet som utgjør dette fragmentet av teksten:
“[…] For å gi hvert barn et ansikt og individualitet [...]”
Spørsmål 5 - Merk at det understrekede verbet ovenfor er bitransitivt fordi det krevde to komplement, såkalte "objekter". Finn dem:
Direkte objekt:
Indirekte objekt:
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen