Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Forvirringen av Zig og Zag.
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
- La oss leke hus - sier slangen Silvia til sebraen Zig. De er på rommet til Silvia. Zag, Zigs tvillingsøster, handler med moren.
Zig nikker og sier:
- Det er greit! Jeg løper hjem for å hente ettermiddagste-tingene mine - og ut.
Silvia legger en duk på bordet for å lage huset. Så hun setter barna - en bamse og en dukke - der inne.
Silvias mor ringer:
- Silvia, du har selskap! - Og Silvia skal møte Zig. - Fant du ettermiddagste-greiene dine? - Spør hun og ser at venninnen ikke tar med seg noe.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN.
2) Hvor er slangen Silvia og zebrinha Zig?
EN.
3) Hvorfor løp Zig hjem for å hente ettermiddagste-tingene sine?
EN.
4) Silvias mor sier at hun har selskap, hun ventet på Zig. Ser Silvia at venninnen ikke hadde brakt noe til vitsen, hva spør Silvia?
EN.
5) Den lille sebraen blir forvirret og forteller Silvia at han ikke vet hva hun snakker om. Silvia er også forvirret. I det øyeblikket, hva skjer?
EN.
6) Hvem er hennes besøkende når Silvia går til døren?
EN.
7) Hva forsto Silvia etter at zebrinha kom med tingene til spillet?
EN.
Per Helia Higa.
På svar er i lenken over overskriften.