Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Azulão

aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om blåfuglen. Han er den mest populære blå fuglen i Brasil! Skal vi bli bedre kjent med ham? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!

Du kan laste ned denne Word-forståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Azulão – 5. klasse – Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Azulão – 5. klasse – Å trykke
  • tilbakemelding: Teksttolkning: Azulão – 5. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Azulão: den mest populære blå fuglen i Brasil

En symbolsk fugl som trekker oppmerksomhet for sin farge og den unike skjønnheten i stemmen..

Det populære navnet på denne fuglen refererer til tonen i hannens fjær, da hunnen har brun fjærdrakt. Overveiende blå i fargen, med kontrasterende deler i metalliske toner, skiller den seg også ut for å ha svarte nyanser, og til og med et sterkt nebb tilpasset til å mate på korn og frø.

Men i motsetning til hva mange tror, ​​er ikke denne fuglen relatert til arter som den lille barten og caboclinhos. Faktisk tilhører den Cardinalidae-familien, det samme som Fire Tanager og Bunch Tie.

Blåfuglen liker å leve i mer åpne og solrike omgivelser som skogkanter. Den er vanlig i Caatinga, Cerrado og kan også finnes i områder av Atlanterhavsskogen, hvor det ikke er en så frodig skog.

Visste du at det finnes mer enn én blåfuglart? På vårt territorium finnes to nære slektninger av den: blåfuglen (Cyanoloxia glaucocaerulea) og Amazonas blåfugl (Cyanoloxia rothschildii). Det er mulig å skille hver av disse artene etter sang og utbredelsesområde.

Tilgjengelig i:. (Med klipp og tilpasning).

Spørsmål

Spørsmål 1 - I "En symbolsk fugl som trekker oppmerksomhet for sin farge og den unike skjønnheten til stemmen sin.", refererer teksten til:

( ) til blåfuglen.

( ) til bando-slipset.

( ) til ildmauren.

Spørsmål 2 – I segmentet "Det populære navnet på denne fuglen refererer til tonen i hannens fjær, gitt at hunnen har brun fjærdrakt.», introduserer det understrekede uttrykket:

( ) en sak.

( ) en tilstand.

( ) en konsekvens.

Spørsmål 3 – Avsnittet "Overveiende blå i fargen, med kontrasterende deler i metalliske toner […]" er:

( ) en fortelling.

( ) en beskrivelse.

( ) et argument.

Spørsmål 4 – Understrek ordet som uttrykker en hensikt nedenfor:

"[...] og også et sterkt nebb tilpasset til å mate på korn og frø."

Spørsmål 5 – Les tilbake:

"Blåfuglen liker å leve i mer åpne og solrike omgivelser, for eksempel skogkanter."

I denne delen av teksten, ordet "liker":

( ) indikerer modus.

( ) markerer et eksempel.

( ) starter en sammenligning.

Spørsmål 6 – I passasjen "[...] der det ikke er en så frodig skog.", er begrepet "hvor" relatert til:

( ) Caatinga.

( ) Tykk.

( ) Atlanterhavsskog.

Spørsmål 7 – I «[...] er to nære slektninger av ham funnet: den lille blå (Cyanoloxia glaucocaerulea) og Amazonas blåfugl (Cyanoloxia rothschildii).", kolon:

( ) kunngjøre en sitering.

( ) kunngjøre en mening.

( ) kunngjøre en forklaring.

Spørsmål 8 – I fragmentet «Er det mulig skille hver av disse artene etter sang og distribusjonsområde.”, betyr det uthevede verbet:

( ) "å beundre".

( ) "møte".

( ) "differensiere".

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.


5. årLeseforståelsesaktivitet 5. klasseLeseforståelsesaktivitet 5. klasse5. klasse portugisisk språkaktivitet5. klasse portugisisk aktivitet5. klasse leseforståelsesøvelse5. klasse leseforståelsesøvelsePortugisisk språkøvelse 5. klasse5. klasse portugisisk øvelseteksttolkning med tilbakemeldingTolkning av tekst med svarteksttolkning til utskriftTolkning av PDF-tekst5. klasse leseforståelse5. klasse leseforståelsesspørsmål5. klasse leseforståelsesspørsmålSpørsmål i portugisisk språk 5. klasse5. klasse portugisisk spørsmål5. klasse leseforståelsesoppgave
Teksttolkning: Historietid
Teksttolkning: Historietid
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: Musikk "Only the Mad Know"
Teksttolkning: Musikk "Only the Mad Know"
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Adverbs of Intensity
Portugisisk aktivitet: Adverbs of Intensity
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025