Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas ósmych, bada łączenie czasowników. To są te czasowniki, które mogą wskazywać na atrybut, stan lub sposób bycia podmiotu! Co powiesz na ich analizę w tekście refleksyjnym? zmęczenie informacją? Odpowiedz więc na pytania zaproponowane poniżej!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Na świecie pojawiła się nowa choroba: zmęczenie informacją. Jeszcze przed internetem problem był poważny, tak wiele i tak szybko powstało istniejące środki informacji, podróżujące na skrzydłach elektroniki, informacji, satelitów. Internet doprowadził ten proces do apogeum, tworząc gatunki internautów i przesuwając granice ludzkiej zdolności do przyswajania wiedzy i wydarzeń w tym świecie. Ponieważ narzędzia komunikacji mnożą się, ale potencjał schwytania człowieka – z fizycznego, psychicznego i psychologicznego punktu widzenia – pozostaje ograniczony. Następnie, w obliczu narastającego bombardowania informacjami, reakcja wielu osób staje się niezdrowa: denerwują się, denerwują i tracą wydajność w pracy.
MARZAGÃO, Augusto. W: DIMENSTEIN, Gilberto. „Uczeń przyszłości: obywatelstwo dziś i jutro”. São Paulo: Editora Ática, 1999. (Fragment).
Pytanie 1 - Wskaż zdanie, w którym podświetlony czasownik jest linkiem:
( ) “Jest nowa choroba na świecie: zmęczenie informacją”.
( ) „Jeszcze przed internetem problem był już was był Naprawdę […]"
( ) „Ponieważ narzędzia komunikacji” zwielokrotniać […]”
Pytanie 2 - Czasownik łączący „continues” ma jako podmiot:
( ) „możliwość schwytania ludzi”.
( ) „fizyczny, umysłowy i psychologiczny punkt widzenia”.
( ) „rosnące bombardowanie informacji”.
Pytanie 3 - W „[…] zwykle staje się niezdrowy […]” czasownik łączący to:
( ) bezokolicznik
( ) rzeczownik odsłowny
( ) imiesłów
Pytanie 4 – We fragmencie „[…] stresują się, denerwują i tracą wydajność w pracy.” czasownik jest czasownikiem łączącym. Zaznacz to:
( ) "zostać"
( ) "zaniepokojony"
( ) "przegrać"
Pytanie 5 - Wspomniany powyżej czasownik łączący wskazuje:
( ) działanie „wielu”.
( ) stan „wielu”.
( ) cecha „wielu”.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
