Eksploruje aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej przysłówki. Co powiesz na analizę ich w tekście Arapapa? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także zadanie z odpowiedziami.
Pobierz to portugalskie ćwiczenie pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Z wyglądu ten ptak przypomina czaplę lub sawannę. Różnica polega na tym, że nadruk ma niezwykle szeroki i płaski dziób, przypominający łódź z wysokim kilem odwróconym do góry nogami.
Aby się pożywić, zwykle szuka miejsc ze żwirem, płytkich wód przybrzeżnych lub błotnistych równin. Jest to jednak gatunek mało spotykany ze względu na to, że jest bardziej aktywny nocą, kiedy wychodzi na ryby.
W ciągu dnia przebywa zwykle na drzewach, odpoczywając w grupach tego samego gatunku. Żyje samotnie lub w parach. Ponieważ zawsze trzyma dziób opuszczony nad klatką piersiową, wygląda na to, że medytuje. Podczas snu umieszcza dziób pod skrzydłem, aż całkowicie zniknie.
Dostępne w:. (Z cięciami).
Pytanie 1 - We fragmencie „Różnica polega na tym, że odcisk ma wyjątkowo szeroki i płaski dziób [...]”, pojawia się przysłówek:
( ) z miejsca.
( ) afirmacji.
( ) intensywności.
Pytanie 2 - Podkreśl następujący przysłówek:
„Żeby się pożywić, zwykle szuka miejsc ze żwirem […]”
Pytanie 3 - We fragmencie „[…] ze względu na większą aktywność nocną […]” przysłówek „mais” potęguje znaczenie:
( ) czasownik.
( ) przymiotnik.
( ) przysłówek.
Pytanie 4 – Fraza przysłówkowa, podkreślona we fragmencie „Kiedy śpisz, umieść dziób pod skrzydłem, aż zniknie kompletny.” jest odpowiednikiem przysłówka:
Pytanie 5 – Wskaż segment, który ma przysłówek czasu:
( ) „[…] przypominający łódź z wysokim kilem odwróconym do góry nogami”.
( ) „[…] zwykle przebywa na drzewach, odpoczywając, w grupach tego samego gatunku”.
( ) „Ponieważ trzyma dziób zawsze opuszczony nad klatką piersiową, wydaje się, że medytuje”.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.
