Interpretacja tekstu „Jak zrobić hula-hoop”, odpowiednia dla uczniów 8 klasy. Wśród pytań proponowanych we wspomnianym tekście, użycie Tryby werbalne.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Materiały:
1,5 metra węża;
Taśma maskująca.
Jak zrobić:
Odetnij 1,5 metra węża z pomocą osoby dorosłej. Sklej końce razem, tworząc okrąg. Przed zamknięciem można włożyć ryż, kamyki, dzwoneczki i nasiona. Hula-hoop pomaga rozwijać rytm i równowagę Twojego ciała. Załóż ją na talię i aby się kręciła, musisz poruszać biodrami jak rolka. Można go również obracać na innych partiach ciała: na szyi, rękach i nogach.
A potem po prostu się przewróć!!!
Dostępne w: http://arkerart.blogspot.com.br. Dostęp: 21 maja 2016 r.
Pytanie 1 - Tekst ma na celu:
ZA:
Pytanie 2 - Zidentyfikuj zalety hula-hoop:
ZA:
Pytanie 3 - Współpracownik:
____ „Załóż go w pasie i trzymaj spinning […]”.
____ „Hula-hoop Wsparcie rozwijać rytm […]”.
____ „A potem to po prostu rolka!!!”
____ “Przystąp końce taśmą maskującą, formującą […].”.
Pytanie 4 - W „[…] trzeba ruszać biodrami, jak rolką”. W tym fragmencie zastosowanie:
metafora
b) antyteza
c) porównanie
d) hiperbola
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę