Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas 9, proponuje naukę formy "dlaczego", biorąc za punkt odniesienia, refleksyjny tekst Rubema Alvesa.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Istnieją szkoły będące klatkami, w których ptaki mogą oduczyć się sztuki latania. Ptaki w klatkach to ptaki pod kontrolą. W klatkach ich właściciel może je zabrać, gdzie tylko chce. Ptaki w klatkach zawsze mają właściciela. Nie są już ptakami. Ponieważ istotą ptaków jest lot.
Szkoły, które są skrzydłami, nie kochają ptaków w klatkach. Kochają ptaki w locie. Trzeba dodać ptakom odwagi do latania. Nie potrafią nauczyć latać, tego nie potrafią, bo lot rodzi się w ptakach. Lotu nie można nauczyć. Można tylko zachęcać.
Rubena Alvesa. Dostępne w: .
Pytanie 1 - Zidentyfikuj cele dwóch typów szkół przedstawionych przez Rubema Alvesa:
a) Szkoły będące klatkami:
b) Szkoły będące skrzydłami:
Pytanie 2 - Znajdź referencje następujących form zaimkowych:
a) „W klatce, ich właściciel może zabraćim gdziekolwiek chcesz."
b) „Co one miłość to ptaki w locie."
Pytanie 3 - Przytocz inne słowa, które nie są już akcentowane, zgodnie z zasadą „ucieczki”:
Pytanie 4 - „Uczenie lotu, nie mogą tego zrobić, bo lot rodzi się w ptakach”. Uzasadnij użycie pisowni „ponieważ” w tym fragmencie:
Pytanie 5 - Dlaczego we fragmencie „Ptaki w klatkach zawsze mają właściciela.”, dlaczego został zaakcentowany czasownik „mieć”?
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę