działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, o São Brás do Suaçuí. Poznajmy to górnicze miasteczko? Więc przeczytaj uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie rozumienia tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Położone w Regionie Metropolitalnym Belo Horizonte, São Brás do Suaçuí znajduje się 109 km od stolicy Minas Gerais i w swojej istocie niesie ze sobą dużo melodii.
Liczące nieco ponad 3000 mieszkańców miasto słynie z podtrzymywania tradycji bycia gminą z wielką miłością i talentem poświęconym muzyce od XVIII wieku.
Szkoła Muzyczna São Brás do Suaçuí potwierdza to muzyczne dziedzictwo.
Dzięki ustawom o zachętach kulturalnych i partnerstwu z prywatnymi firmami, szkoła rozwija działalność polegającą na szkoleniu muzyków w zakresie gry na instrumentach muzycznych i śpiewu.
Kursy są bezpłatne, a studenci muszą mieć tylko dobre dochody, a także być wytrwałymi i odpowiedzialnymi w szkole. Oprócz tradycji muzycznej miasto zachowało piękną architekturę w stylu barokowym.
Kościół macierzysty, kaplica Monsenhor dos Passos i dwór spadkobierców p. José Campos tworzą piękny historyczny krajobraz São Brás do Suaçuí. Latem wody kamieniołomu przyciągają wielu turystów poszukujących orzeźwienia.
Fonte do Mato znajduje się w centrum miasta i zachwyca turystów krystalicznie czystą wodą.
Dostępne w:. (z adaptacjami).
Pytanie 1 - Jaki jest cel powyższego tekstu?
( ) promować miejsce.
( ) opowiedzieć historię.
( ) omówić problem.
Pytanie 2 - Przeczytaj wstecz:
„Miasto liczące nieco ponad 3000 mieszkańców znane jest z utrzymywania tradycji bycia gminą z wielką miłością i talentem oddanym muzyce od XVIII wieku”.
Do jakiego miasta odnosi się tekst?
Pytanie 3 - Podkreśl wyrażenie użyte do podsumowania informacji poniżej:
„São Brás do Suaçuí School of Music udowadnia to muzyczne dziedzictwo”.
Pytanie 4 – W „[...] szkoła rozwija działalność kształcenia muzyków wraz z wykonywaniem instrumentów muzycznych To jest róg.”, podkreślony termin oznacza:
( ) dodatek.
( ) sprzeciw.
( ) na przemian.
Pytanie 5 – We fragmencie „[…] uczniowie powinni mieć tylko dobre dochody, a także być pilnymi i odpowiedzialnymi w szkole.”, w tekście wymienia się:
( ) życzenia uczniów.
( ) inicjatywy uczniów.
( ) obowiązki uczniów.
Pytanie 6 – Oglądać:
„Oprócz tradycji muzycznej miasto zachowuje piękną architekturę w stylu barokowym”.
W tym segmencie występuje przymiotnik wyrażający opinię. Zidentyfikuj to:
( ) „muzyka”.
( ) "śliczny".
( ) „barokowy”.
Pytanie 7 – Fragment „Latem wody kamieniołomu przyciągają wielu gości poszukujących orzeźwienia”. To jest:
( ) narracja.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 8 – We fragmencie „Fonte do mato znajduje się w centrum miasta i zachwyca turystów przez jego krystalicznie czyste wody”, zaznaczona część mówi:
( ) czas zaklęcia.
( ) powód zaklęcia.
( ) konsekwencja zaklęcia.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.
