Aktywność portugalska, skierowana do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, ma na celu naukę słowa proparoksytonowe. Co oni mają ze sobą wspólnego? Czy wszystkie kończą się samogłoską „a”, po której następuje „s”? Czy wszystkie są akcentowane? czy wszystkie są częścią języka formalnego? Masz wątpliwości? Odpowiedz więc na pytania zaproponowane poniżej!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
W ostatnich dziesięcioleciach główne innowacje technologiczne w dziedzinie transportu i komunikacji umożliwiły rozproszenie działalności przemysłowej. Podczas gdy jednostki produkcyjne dużych gałęzi przemysłu zostały zdekoncentrowane, koordynacja ich działań (biura, reklama, doradztwo, banki itd.) koncentrowały się na prawdziwych biegunach globalizacji i światowej gospodarki kapitalistycznej.
COELHO, Marcos de Amorim, ZIEMIA, Ligia. „Geografia ogólna – przestrzeń przyrodnicza i społeczno-gospodarcza”. San Paulo. Współczesny wydawca, 2005.
Pytanie 1 - W pierwszym zdaniu powyższego tekstu słowo „technologiczny” proparoksyton ma jako odniesienie:
( ) „wielkie innowacje”.
( ) „obszary transportu i łączności”.
( ) „działalność przemysłowa”.
Pytanie 2 - Podkreślone słowo to proparoksyton w zdaniu:
( ) "W ostatni, ubiegły, zeszły dziesięciolecia […]”
( ) „Podczas gdy duże jednostki produkcyjne branże […]”
( ) “[…] (biura, reklama, doradztwo, banki itp.)”
Pytanie 3 - Słowo proparoksyton „dziesiątki” oznacza okres, ile lat?
ZA:
Pytanie 4 - Zidentyfikuj słowo proparoksyton występujące w tytule książki, w którym znajduje się powyższy tekst:
ZA:
Pytanie 5 - Można wywnioskować, że słowo jest proparoksytonem, gdy:
( ) ostatnia sylaba to akcent.
( ) przedostatnia sylaba to akcent.
( ) przedostatnia sylaba to akcent.
Pytanie 6 – Co mają wspólnego słowa proparoksytonowe?
( ) Wszystkie kończą się samogłoską „a”, po której następuje lub nie „s”.
( ) Wszystkie są akcentowane.
( ) Wszystkie są częścią języka formalnego.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę