Ćwiczenie ustne skierowane do uczniów IV lub V klasy szkoły podstawowej oparte na tekście „Fiolet i koliber”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Koliber codziennie wyrusza na poszukiwanie swojego ulubionego kwiatu, fiołka. Ze swoimi błyszczącymi skrzydłami koliber porusza się ze wzruszeniem, by pocałować swoją ukochaną.
Fiołek o delikatnych płatkach ze wzruszeniem oczekuje na przybycie kochanka. Zachowaj dla niego najbardziej wysublimowane perfumy i najsmaczniejszy nektar.
Ta pasja trwała tygodniami, od rozkwitnięcia pierwszego płatka, od wydychania słodkich perfum.
Pewnego pięknego dnia koliber odkrywa, że jego ukochana jest pognieciona, a jej płatki nie mają już tej samej wigoru.
Biedny koliber leci desperacko, jakby chciał obudzić swojego pięknego fiołka.
Wiosna się kończy, a koliber i fiołek też. Inne ptaki i inne kwiaty patrzą w udręce na koniec wiosennego romansu.
- Zawsze tak jest! – mówi cała zapłakana stokrotka – Ten romans jest niemożliwy, jak koliber może mieć fioletowe dzieci, a fiołek mieć kolibra gromadę?
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Jakie są główne postacie w tekście?
ZA:
3) Ile akapitów znajduje się w tekście?
ZA:
4) Jaki jest ulubiony kwiat kolibra?
ZA:
5) Co fiolet daje kolibrowi?
ZA:
6) Jak długo trwała namiętność między kolibrem a fiołkiem?
ZA:
7) Jak się czuł koliber, gdy zobaczył, że jego ukochana jest cała pognieciona?
ZA:
8) Co Daisy myśli o tej powieści?
ZA:
9) Jaka jest Twoja opinia na temat tej powieści? Wyjaśnij swoją odpowiedź, pamiętając, że nie może być tym samym, co stokrotka.
ZA:
10) Zrób ilustrację historii,
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę