Aktywność portugalska, odpowiednia dla uczniów w dziewiątym roku szkoły podstawowej, odkrywa bezpośrednie czasowniki przechodnie. Kiedy mają taką rangę? Kiedy wymagają uzupełnienia bez przyimka! Czy będziemy je studiować? W tym celu odpowiedz na pytania na podstawie tekstu prezentującego film. Gra imitacji!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
W tej funkcji widzimy, jak matematyka tworzy historię. Akcja filmu toczy się w czasie II wojny światowej i opowiada o życiu matematyka Alana Turinga.
Ściśle logiczny, skupiony i mający problemy w relacjach Turing wyróżnia się w zespole utworzonym przez rząd brytyjski w celu złamania kodów niemieckich okrętów podwodnych.
Celem matematyka było zbudowanie maszyny, która pozwoliłaby mu przeanalizować wszystkie możliwości kodowania w zaledwie 18 godzin. W ten sposób Brytyjczycy znaliby rozkazy wroga, zanim zostały wykonane.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Czasownik jest bezpośrednio przechodni, gdy potrzebuje uzupełnienia bez przyimka. W tym przypadku jest obecny w modlitwie:
( ) „Turing wyróżnia się w zespole […]”
( ) „Matematyk miał cel […]”
( ) „[…] zbuduj maszynę […]”
Pytanie 2 - W „W tej funkcji widzimy matematyka tworząca historię”, tematem podkreślonego czasownika przechodniego bezpośredniego jest:
( ) ukryte.
( ) nie istnieje.
( ) nieokreślony.
Pytanie 3 - W pierwszym akapicie bezpośredni czasownik przechodni „liczyć” odnosi się do podmiotu:
( ) „Film”.
( ) "Druga wojna światowa".
( ) „życie matematyka Alana Turinga”.
Pytanie 4 - W „[…] złamać kody […]” czasownik przechodni bezpośredni ma postać:
( ) bezokolicznik.
( ) rzeczownik odsłowny.
( ) imiesłów.
Pytanie 5 - W okresie „W ten sposób Anglicy by wiedzieli rozkazy wroga przed wykonaniem.”, wyróżniony fragment działa składniowo jako:
( ) podmiot czasownika „wiedziałbym”.
( ) dopełnienie bliższe czasownika „wiedziałbym”.
( ) cel pośredni czasownika „wiedziałbym”.
Za Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem
zgłoś tę reklamę
