Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach ósmej klasy szkoły podstawowej, ma na celu naukę ukośne zaimki osobowe. Kiedy zaimki osobowe są klasyfikowane w ten sposób? Kiedy działają jako przedmiot lub uzupełnienie! Przeanalizujemy je w ciekawym tekście, który mówi nam o minione ciasto!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Pierwsze ciasta bardzo różniły się od obecnych. Ich konsystencja bardziej przypominała chleb, a pod nieobecność rafinowanego cukru dosładzano je miodem. Do jej wzrostu użyto drożdży biologicznych, składających się z komórek drożdży
Saccharomyces cerevisiae. Mikroorganizmy te wykorzystują cukier obecny w cieście do namnażania, w procesie zwanym fermentacją, podczas którego powstaje alkohol i dwutlenek węgla. Dwutlenek węgla rozszerza ciasto, czyniąc je miękkim i z małymi dziurami, które widzimy w pieczywie, pizzy i ciastach, gdy są gotowe. Pierwsze drożdże chemiczne instant zostały opracowane w 1843 roku przez Anglika Alfreda Birda, ale zaczęto je produkować i sprzedawać dopiero w 1855 roku. Wcześniej, ponieważ nie było również dostępnych w sprzedaży drożdży biologicznych, ludzie chcący tworzyć własne przepisy musieli wyhodować własne drożdże.Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 175. Dostępne w: .
Pytanie 1 - „a” jest ukośnym zaimkiem osobowym we fragmencie:
( ) „Jego konsystencja bardziej przypominała chleb […]”
( ) „[…] dzięki czemu jest miękki i z otworami […]”
( ) „[…] ale dopiero zaczęła być produkowana i sprzedawana […]”
Pytanie 2 - We wspomnianym fragmencie zaimek ukośny „a” pełni funkcję składniową:
( ) Przedmiot.
( ) Celem bezpośrednim.
( ) niebezpośredni obiekt.
Pytanie 3 - W „Aby rosło […]” zaimek osobowy ukośny „lo” odnosi się do:
( ) do chleba.
( ) do miodu.
( ) do ciasta przeszłości.
Pytanie 4 – Podkreśl ukośny zaimek osobowy, który składa się na ten fragment:
„Te mikroorganizmy wykorzystują cukier obecny w cieście do namnażania […]”
Pytanie 5 - W powyższym fragmencie ukośny zaimek osobowy wskazuje:
( ) czynny głos czasownika.
( ) strona bierna czasownika.
( ) refleksyjny głos czasownika.
Za Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem
zgłoś tę reklamę
