Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, proponuje naukę dwa punkty, przez tekst opłata za przejazd, napisany przez Walcyra Carrasco.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Przeczytaj tekst
Wykonaliśmy banery, naprawdę duże, z pytaniem „POMÓŻ ZNAJOMEMU”, „WSPÓŁCZYNIJ W WIELKIEJ SPRAWIE: ŻYCIU”.
W sobotę pobraliśmy myto. Jesteśmy na rogu bardzo ruchliwej alei, po bokach szkoły. Kiedy samochody zatrzymały się na światłach, pobiegliśmy. […] To było rewelacyjne. Wiele osób podejrzewało oczywiście:
– Co to, opłata za lody później?
To zdumiewające, jak po tylu oszustwach, tylu znanych psotach ludzie zaczynają wątpić we wszystkich. Ale potem wyjaśniliśmy, z największą odwagą, jak to możliwe:
– Ma pomóc w zakupie lekarstw dla przyjaciela chorego na AIDS.
Kat Walcyr. „Prąd życia”. Sao Paulo: 1993. str. 68 i 69.
Pytanie 1 – Tekst ma na celu:
a) skłonić ludzi do refleksji.
b) krytykować postawę.
c) uczyć czytelnika.
d) poinformować o fakcie.
Pytanie 2 - Istnieje opinia autora na temat:
a) „W sobotę zrobiliśmy myto”.
b) „Jesteśmy na rogu bardzo ruchliwej alei, po bokach szkoły”.
c) „To było rewelacyjne”.
d) „Wiele osób oczywiście podejrzewało […]”
Pytanie 3 - We fragmencie „PRZYCZYNIJ SIĘ W WIELKIEJ PRZYCZYNIE: ŻYCIU” dwukropek wprowadza:
a) cytat.
b) opinię.
c) wyjaśnienie.
d) zdanie wyjaśniające.
Pytanie 4 - Dwukropek został użyty w dwóch innych częściach tekstu. Dlatego?
Pytanie 5 - Tekst został przepisany bez dwukropka w danym fragmencie. Zidentyfikuj ten fragment, przepisując go poprawnie:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
