Akcja portugalska, skierowana do uczniów dziewiątej klasy szkoły podstawowej, nt zaimki. Co powiesz na analizę ich w tekście Jak ostrygi robią perły? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także zadanie z odpowiedziami.
Pobierz to portugalskie ćwiczenie pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Każde ciało obce (ziarnko piasku lub pasożyty), które dostanie się do muszli, może powodować podrażnienie. W ramach mechanizmu obronnego ostrygi pokrywają _________ ciało obce masą perłową, substancją wapniową, którą wydalają w celu ochrony muszli. Tak powstają perły. Największa perła świata, znaleziona w kwietniu 2001 roku, ma 6,2 cm długości, 5,3 cm szerokości i 3,0 cm wysokości. Klejnot waży 169 gramów.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Podkreśl następujący zaimek nieokreślony:
„Każde ciało obce (ziarna piasku lub pasożyty), które zaatakuje muszlę, może powodować podrażnienie”.
Pytanie 2 - Podkreślony powyżej zaimek nadaje nieokreślone znaczenie rzeczownikowi:
( ) "ciało".
( ) "ziarna".
( ) "powłoka".
Pytanie 3 - W „Ostrygi jako mechanizm obronny pokrywają __________ ciało obce masą perłową […]” należy wypełnić miejsce zaimkiem wskazującym:
( ) "Ten".
( ) "To".
( ) "ten".
Pytanie 4 – W tekście użyto zaimka osobowego „oni” w odniesieniu do:
Pytanie 5 – Oglądać:
„[…] substancja wapienna, którą wydalają w celu ochrony muszli”.
W tym fragmencie słowo „to” brzmi:
( ) rzeczownik.
( ) zaimek względny.
( ) przysłówek intensywności.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.