Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, o dzikim psie. Zgodnie z tekstem, ciało tego zwierzęcia jest dłuższy niż jakikolwiek inny dziki pies, wilk czy lis z Ameryki Południowej. Z drugiej strony uszy są małe i zaokrąglone, a ogon, pysk i kończyny krótkie.. A może lepiej go poznać, odkryć wiele ciekawostek? Przeczytaj więc uważnie tekst text Pies rodzinny, akrobata i naśladowca! Następnie nie zapomnij odpowiedzieć na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Jego ciało jest dłuższe niż u jakiegokolwiek innego dzikiego psa południowoamerykańskiego, wilka czy lisa. Z drugiej strony uszy są małe i zaokrąglone, a ogon, pysk i kończyny krótkie. Jest to pies dzikiego octu, zwierzę, które wciąż jest mało obserwowane i badane w przyrodzie, ponieważ jest rzadkie i trudne do zobaczenia, pomimo nawyków w ciągu dnia.
Dziki ocet dla psów, chociaż może również mieć zwyczaje samotników, zazwyczaj żyje w grupach rodzinnych, które składają się z trzech do dziesięciu osobników. W niewoli samica tego zwierzęcia rodzi od 60 do 83 dni i ma od dwóch do sześciu potomstwa na raz, które rodzi się w kolorze szarawym. Ojciec i matka chronią noworodki, które karmią piersią przez około 75 dni.
W wieku dorosłym dziki pies ma czerwono-brązową sierść, a na głowie ton jest lekko czerwonawo-złoty. Gatunek ten żywi się od małych kręgowców – takich jak gryzonie – po średnie i duże zwierzęta, takie jak ostronos, agouti, paca, kapibary, małe jelenie i nandu.
Dziki psiocet zwykle schroni się w pniach drzew, zwalonych pniach, norach na płaskim terenie lub w wąwozach. Aby wyznaczyć swoje terytorium, robi coś, co powoduje, że wielu akrobatów ma opadającą szczękę: opiera się na przednie nogi, unosi tułów i tylne nogi, a następnie oddaje mocz na kamień lub drzewo. To zwierzę robi to, aby uwolnić mocz z wyższego punktu, niż osiągnąłby, gdyby był na czworakach.
To jednak nie jedyna umiejętność dzikiego psa, który od czasu do czasu okazuje się dobrym naśladowcą. Jest w stanie odtworzyć dźwięk emitowany przez ofiarę, zachęcając ją do uchwycenia.
Ale to ciekawe zwierzę jest zagrożone wyginięciem. Wszystko dlatego, że pożary i wylesianie zniszczyły miejsce, w którym ten gatunek jest domem, a także różne źródła pożywienia. Władze środowiskowe muszą podjąć pilne działania, jeśli chcą zachować dzikiego psa i jego siedlisko.
Juliana Placido Guimarães i Renata de Britto Mari. Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Dostępne w: .
Pytanie 1 - W „Rodzinnym psie, akrobacie i naśladowcu” autorzy tekstu charakteryzują:
ZA:
Pytanie 2 - W okresie wprowadzającym tekst autorzy:
( ) przedstawiają opinię na temat dzikiego octu dla psów.
( ) porównaj dziki ocet dla psów z innymi zwierzętami.
( ) dokonać zastrzeżenia dotyczącego dzikiego octu dla psów.
Pytanie 3 - W segmencie „[…] zwierzę wciąż mało obserwowane i badane w przyrodzie bo to rzadkie i trudne do zobaczenia […]”, podkreślona część wskazuje:
( ) powód.
( ) stan.
( ) konsekwencja.
Pytanie 4 – Autorzy cytują we fragmencie zwyczaj dzikiego psa:
( ) „[…] twoje uszy są małe i zaokrąglone […]”
( ) „W dorosłości dziki pies ma czerwonobrązową sierść […]”
( ) „Dziki pies i ocet zwykle schronią się w pniach drzew […]”
Pytanie 5 - W poniższym fragmencie podkreśl czasowniki, które wyrażają działania dzikiego psa w celu wyznaczenia jego terytorium:
„[…] opiera się na przednich nogach, podnosi tułów i tylne nogi, a potem oddaje mocz na kamień lub drzewo.”
Pytanie 6 – W „[…] przyciąganiuw łapać, chwytaćla.”, podświetlone słowa wznawiają się:
ZA:
Pytanie 7 – Zidentyfikuj czynniki, które według autorów tekstu zagrażają życiu dzikiego psa:
ZA:
Pytanie 8 – Autorzy kończą tekst słowami:
( ) ostrzeżenie.
( ) hipoteza.
( ) kontrowersje.
Za Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
