Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: galaretka malinowa

Ćwiczenie z interpretacji tekstów, skierowane do uczniów IV klasy szkoły podstawowej, z pytaniami o tekst: Dżem malinowy.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Galaretka malinowa - 4 rok - Edytowalny szablon
  • PDF: Interpretacja tekstu: Dżem malinowy – 4 rok – Do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Galaretka malinowa - 4 rok - Z odpowiedzią
  • Wizerunek: Strona 1

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Galaretka malinowa

Albus i Cacheada byli chciwymi owcami, ale mieli wymówkę: ich pastwisko znajdowało się tuż przed kuchnią. A właściciel farmy był świetnym kucharzem.
- Hmm! Czy masz przyjemny zapach malin? – zapytała Curly brata.
– To perfumy dla naszych nozdrzy! – odpowiedział Albus. „Ale byłoby jeszcze lepiej, gdyby był w drodze do naszych brzuchów. Co jeśli zbliżymy się?
Dwie owce nie mogły się opanować: gdy tylko miska z dżemem została umieszczona na parapecie, aby ostygła, podkradły się do przodu.


- Daj spokój! – mruknął Curly.
– Ciesz się, będę czuwał.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Kim były słodycze?
ZA.

3) Jaka była wymówka, że ​​byli tak chciwi?
ZA.

4) Jaki zapach pachniali barani bracia?
ZA.

5) Owce nie opanowały się. Co oni zrobili?
ZA.

Za Camila Farias

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
4 rokAktywność w języku portugalskim 4 rokAktywność portugalska 4 rokĆwiczenie z języka portugalskiego 4 rokćwiczenie języka portugalskiego IV rokinterpretacja tekstu 4 rokinterpretacja tekstu z odpowiedziąinterpretacja tekstu do druku
Interpretacja tekstu: bez brudu
Interpretacja tekstu: bez brudu
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: czasowniki przechodnie bezpośrednie
Aktywność w języku portugalskim: czasowniki przechodnie bezpośrednie
on Jul 22, 2021
Aktywność portugalska: kardynał liczebnik
Aktywność portugalska: kardynał liczebnik
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025