Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas 7, ma na celu studiowanie wykrzyknik, przez tekst Nie trzeba owijać!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, jakie to dziwne, że wszystko, co kupujemy, jest zapakowane lub umieszczone? w workach lub workach?… Nawet jeśli to tylko jedna rzecz, jak cukierek… albo paczka ziemniaków frytki. Jedna torba w drugiej… cóż, to szaleństwo!
Ale to się dzieje cały czas. A potem po prostu wyrzuciliśmy torbę.
Co za strata! Torby i torby wykonane są ze skarbów Ziemi. Papierowe są wykonane z drzew; plastikowe, olej. A produkcja obu znacznie zwiększa zanieczyszczenie. Ale możesz pomóc. Po prostu powiedz „nie” torebkom i torebkom, których nie potrzebujesz.
„50 prostych rzeczy, które dzieci mogą zrobić, aby uratować Ziemię/Grupa Robót Ziemnych”. 14. wyd. Rio de Janeiro: José Olympio, 2007. s.84.
Pytanie 1 - Celem tekstu jest:
Pytanie 2 - Jest ślad języka nieformalnego w:
a) „[…] jakie to dziwne, że wszystko, co kupujemy, jest zapakowane […]”
b) „A potem po prostu wyrzuciliśmy torbę”.
c) „Te papierowe są zrobione z drzew; plastikowe, olejowe.”
d) „Po prostu powiedz „nie” torebkom i torebkom, których nie potrzebujesz”.
Pytanie 3 - Zidentyfikuj efekt znaczenia uzyskany za pomocą wykrzyknika w tytule:
Pytanie 4 – We fragmencie „Jeden worek w drugim… no, to już szaleństwo!”, wykrzyknik wzmacnia wrażenie:
a) zdumienie
b) oburzenie
c) strach
d) entuzjazm
Pytanie 5 - We fragmencie „Co za strata!” wykrzyknik został użyty po:
a) wykrzyknik.
b) wykrzyknik.
c) wypowiedź przymiotnikowa.
d) zdanie twierdzące.
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
