Ćwiczenie z interpretacji tekstów skierowane do uczniów II lub III klasy szkoły podstawowej z pytaniami opracowanymi na podstawie tekstu: Mamo.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Za balustradą Coralia krzyczała z wielką rozpaczą i na całe gardło.
– Bééée! – krzyczała mając nadzieję, że zostanie wysłuchana.
Opiekun zbadał go w całości:
– Żadnych kolców w kadłubie, żadnych gałązek w uszach i żadnych pasożytów, nic! Ale co masz Coralia? - Martwił się. – Jest, gdybym tylko wiedział, jak mówić w Twoim języku!
„Bééé-béée!” odpowiedziała koza w swoim własnym języku.
Pobliskie owce chciałyby zakryć uszy, bo gdy Corália włączyła syrenę, długo się nie zatrzymała. Nagle rozległo się bardzo ciche beczenie, wróciła koza matka. Opiekun szybko zdał sobie sprawę: Coralia będzie płakać, jeśli będzie trzymać się z dala od matki, nawet jeśli dozorca szybko z nią wróci. Po tylu płaczu koza odczuła ulgę, bo znowu obok matki.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Kim jest Koralia?
ZA.
3) Dlaczego Corália tak krzyczała?
ZA.
4) Czego szuka opiekun podczas badania Coralii?
ZA.
5) Co znalazł, gdy opiekun zakończył badanie Coralii?
ZA.
6) Dlaczego opiekun martwił się o Koralię?
ZA.
7) Dlaczego miejscowe jagnięta chciały zakryć uszy, kiedy Corália zaczęła wariować?
ZA.
8) Kto przyjeżdżał, gdy słychać było bardzo ciche beczenie?
ZA.
9) Jak wyglądała Corália, kiedy wróciłaś do mamy?
ZA.
Za Hélia Higa
W odpowiedzi są w nagłówku.
zgłoś tę reklamę