Zajęcia nad tekstem „Definição de saudade” przeznaczone są dla uczniów VII klasy Szkoły Podstawowej.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w gotowym do druku PDF, edytowalnym szablonie Word, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
Przeczytaj uważnie poniższy tekst:
Dr Rogério Brandão, onkolog.
Jako onkolog zaprawiony już 29-letnim doświadczeniem zawodowym (…) mogę powiedzieć, że dorastałem i zmieniałem się wraz z dramatami moich pacjentów.
Nie znamy naszego prawdziwego wymiaru, dopóki, w obliczu przeciwności losu, nie odkryjemy, że jesteśmy w stanie zajść znacznie dalej.
Ze wzruszeniem wspominam Szpital Onkologiczny Pernambuco, gdzie stawiałam pierwsze kroki jako profesjonalistka…
Zaczęłam uczęszczać na oddział dziecięcy i zakochałam się w onkopedii dziecięcej.
1. Autor w głęboki sposób opowiada o wydarzeniu, które naznaczyło jego życie. Co to za wydarzenie? Dlaczego to było dla niego niezwykłe?
2. Wyjaśnij następujący fragment tekstu: „Nie znamy naszego prawdziwego wymiaru, dopóki, złapani w przeciwnościach losu, nie odkryjemy, że jesteśmy w stanie pójść znacznie dalej”.
3. W jakim celu autor napisał ten tekst, biorąc pod uwagę odbiorców, do których chce dotrzeć?
4. Przeczytaj następujący fragment tekstu:
"Widział- często płacz; Widziałem też strach w Twój małe oczy; jednak to jest ludzkie!”.
Podkreślone słowa odnoszą się do kogo?
5. W „Zostałem”zatkany”, nie wiedziałem, co powiedzieć.”, podświetlone słowo Nie może być zastąpiony przez:
a) w szoku
b) zaniepokojony
c) zawstydzony
d) zakłopotany
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę