Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach w dziewiątej klasie szkoły podstawowej, dotyczy czasowniki odsłowne. Czy będziemy analizować czasowniki w tej formie rzeczownikowej? Aby to zrobić, odpowiedz na pytania, które badają rzeczowniki odsłowne w tekście o książce Prawo do odmowy!, napisany przez Waltera Riso.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Kto nigdy nie patrzył w lustro, próbując wybaczyć sobie pochylenie głowy lub nie powiedzenie tego, co myśli? A może miałeś wewnętrzną walkę między oburzeniem z powodu poniesionej obrazy a strachem przed stawieniem jej czoła? Za każdym razem, gdy jesteśmy ulegli, zadajemy ciężki cios naszej samoocenie. I nawet jeśli uda nam się choć na chwilę się uspokoić, ten dyskomfort narasta, aż stanie się nie do zniesienia. W
Prawo do odmowy!Walter Riso robi miejsce na odkrycie szacunku do samego siebie, osobistej etyki, która oddziela to, co negocjowalne od nienegocjowalnego.Łącząc ponad dwudziestoletnie doświadczenie w tym temacie, Riso jest skierowane do osób, które potrzebują odzyskać godność, pracując nad poczuciem własnej wartości i asertywnością. Praktykując asertywne zachowanie, stajemy się bardziej bezpieczni, spokojniejsi, jeśli chodzi o kochanie i bardziej transparentna w komunikacji, ucząca się właściwego wyrażania tego, co myślimy i co czujemy się.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - W tytule tekstu wyrażenie „z szacunkiem” dodaje do czasowników w rzeczownikach odsłownych:
( ) okoliczność miejsca.
( ) okoliczność trybu.
( ) okoliczność czasowa.
Pytanie 2 - Na początku tekstu czasownik od gerunda „próbować” ma jako podmiot:
( ) zaimek względny „Kto”.
( ) zaimek nieokreślony „Kto”.
( ) zaimek pytający „Kto”.
Pytanie 3 - We fragmencie „Zbieranie ponad dwudziestoletnich doświadczeń w tym temacie […]” czasownik w rzeczowniku odsłownym wyraża czynność:
ZA:
Pytanie 4 - We fragmencie „[…] praca nad poczuciem własnej wartości i asertywnością” czasownik w rzeczowniku odsłownym wymagał dopełnienia bez przyimka. Dlatego jest:
( ) nieprzechodni
( ) bezpośredni przechodni
( ) pośredni przechodni
Pytanie 5 - W „[…] nauce wyrażania […]” towarzyszące czasownikowi w rzeczowniku „a” to:
( ) przyimek
( ) przedimek określony
( ) zaimek osobowy
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę